改变叛逆孩子的学校(管理叛逆孩子的学校)

当父母觉得，孩子十几岁的时候，就会有这种感觉，为什么以前那么听话的孩子，十几岁之后，就会变成一个不听话的孩子。

和父母在一起，三言两语就会吵架，见到父母就像是看到了“仇人”，向自己的父母发起挑战，就好像自己是敌人一样。

在这种情况下，家长们难免会有一些担忧，是不是自己的孩子变坏了，要如何去管教。
有些人会变得更严格，渴望让自己的孩子回到从前。

有些人，却是坦诚相待。
无论采用何种方式，都要把重点放在叛逆孩子的真实需要上，并把重点放在叛逆孩子的敏感时期。
叛逆孩子的“反常”表现说明他们正处于叛逆期。

改变叛逆孩子的学校

一、什么是叛逆期

孩子变得不听话，挑战父母的底线，这是成长过程中的一个特殊阶段叛逆期。
这个阶段的出现，是因为自我意识的慢慢成熟，渴望被认同的心理造成的。

二、叛逆期的表现有哪些？

叛逆期最大的特点就是喜欢和父母唱反调，持续时间最长可到两三年，比青春期短一些，叛逆心理却一点都不比青春期弱。
父母只要多关注，即可发现，准确判断。

1、嫌弃自己的父母

叛逆期最明显的表现是孩子嫌弃自己的父母，经常顶撞父母，不服管教，嫌弃自己的父母。

对父母的一些行为会有自己的想法和喜好，自尊心开始变强，希望得到父母和老师，同龄人的认可，不喜欢被拒绝和否定。

2、喜欢说脏话

处于叛逆期的孩子会特别喜欢说脏话，跟父母出言不逊，带有一种“唯我独尊”的感觉。
生活中会时不时，模仿父母的语气和和神情，刻意想向大人过度，目的就是为了证明自己已经长大，体现自我存在的价值。

3、脾气急躁，时常感到不耐烦

进入叛逆期的孩子，对于父母说的话，时常会感到不耐烦。
经常习惯性地打断父母的说话，面对父母的唠叨更是完全抗拒，甚至是转身离开。

他们变得特别的自我，一意孤行地认为自己是对的，认为父母总是不理解他们的想法，脾气急躁，对父母说的一律说“不”。

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4、变得很自大

小时候的孩子，遇到困难会找父母求助，进入到叛逆期后，孩子会变得独立，不会轻易寻求父母的帮助。

喜欢以自我为中心，过分相信自己能完成任务，变得自大。
妄想用行动证明自己已经长大，渴望得到父母的赞赏和表扬。

三、父母用哪些方法帮助孩子度过叛逆期

孩子进入叛逆期其实并不可怕，父母要改变身份，和孩子做朋友，不要形成和孩子的对立面，父母的改变利于平稳度过叛逆期。

1、不打击孩子

这个时期的孩子自尊心强，渴望被肯定和认可。
虽然有的时候行为过于偏激、自大，让父母生气。
教育的时候也要注意方式方法，不要过于苛刻、严厉，打击孩子，切忌“硬碰硬”，造成矛盾激化，孩子更为叛逆。

指明错误的所在，分析事情的经过，清楚的帮助孩子建立是非观，不要过于强硬更不能溺爱，真正地利用同理心帮助孩子分析事情，解决问题。
才是教育的本质。

2、不要太啰嗦

这是很多宝妈容易犯的错误，小的时候，孩子自我意识还没有形成，宝妈啰嗦一些，还能起到督促的作用。
对于到了叛逆期的孩子，啰嗦就如同催化剂，会激化矛盾。

在这个时期教育孩子，语言要简单明了，有理有据，直接把自己的想法告诉孩子，不需要过于啰嗦，或者是过于文绉绉，摆事实讲道理，孩子更容易接受。

反之则会从心底抵触和排斥，根本达不到教育的目的。
对于一些大点孩子，有想法的，也可以用手机发送信息，或者书信的方式，和孩子沟通，避免冲突。

3、对孩子温柔一些

在叛逆期期间，父母和孩子之间极易造成矛盾。
这时候父母的情绪是解决问题的关键，若父母情绪控制不好，用大吼大叫或者武力来解决，无形中会影响孩子，将这份冲动和不理智传递给孩子。

改变叛逆孩子的学校，孩子在叛逆期、冲动没有改变，反而变本加厉。
跟父母一样，大吼大叫，脾气暴躁。

面对父母的指责也会变得易怒，不利于问题的解决。
因此在对待孩子时，父母要平和心态，对孩子温柔一些，像朋友一样帮助他们，关爱他们。

4、不泼孩子冷水

10岁的孩子不是小孩子了，但依然不成熟，喜欢以自我为中心，自大都是因为自我意识在作祟。
出现问题或矛盾时，家长要尊重孩子，不要泼冷水，指责挖苦。

改变叛逆孩子的学校，家长要学会倾听，帮助其分析利害关系，知道自己长大，父母会和你站在一起帮助你。
让他们感受到父母与他们是统一战线的，说话和做事的目的都是为他们好。
让孩子从心底感受到父母对自己的爱，利于平稳的度过叛逆期。

改变叛逆孩子的学校寄语：

叛逆孩子在青春期处于逆境，这是一个不可避免的过程，家长的心态非常关键。
要重视自己的教养和交流能力，让家长和子女在此期间像是好朋友，而非仇视。

尊重子女，了解子女，温和地对待子女，与子女和睦相处。
不要正面对抗，要多听，多听，多理解，这样才能顺利的渡过逆境。