
我见过好些叛逆的孩子。
说说两个叛逆孩子的表现吧!
女孩蔓蔓从上初中开始,迷上了打游戏,为了打游戏可以连饭都不吃的那种。
蔓蔓的母亲常年出差,很少在家。
爸爸在乡镇单位工作,一周才回一次,父女也没什么话说。
奶奶要照顾已经中风的爷爷,进入青春期后,蔓蔓跟着同学,学会了玩游戏,此后一发不可收拾。
爸爸在家也没有用,平时也宠她,心疼她。
见她顾不上吃饭,还把饭端到房间去。
蔓蔓根本就不领情,直接把饭扔了。
爸爸生气了,一气之下拨了网线。
蔓蔓也索性砸了电脑。
电脑还是新的,价格不便宜,爸爸生气得想打人,结果还是忍住了。
结果可想而知,孩子的成绩一落千丈,游戏玩得很好,还经常出去打比赛,拿了许多奖。
妈妈很无奈,但也只能接受这个结果。
高中给她找了一个校风很严的学校,并和老师说,不要求孩子的学习多好,只要让她不出校门,不学坏就好。
也对孩子说,我接受你现在的学习结果,但是希望你自己将来不要后悔。
蔓蔓的高中就这样过去了,考上了一所普通的。
现在也已经实习了,从事电竞类的工作。
她说感谢父母当年对她的包容,她对自己的过去不后悔,很满意现在的状态。
叛逆的青春对她来说是一种经历。
另一位女孩自初中二年级开始,谈恋爱。
被老师和父母发现后,采取了激烈的方式阻止她。
转校,找男生和家长。
在家用激烈的语言骂她不检点。
收手机,时时看着她。
结果,这个孩子愈发叛逆,晚上开始夜不归宿,和男孩一起上夜店,学习坏孩子喝酒,还抽烟。
不把老师和家长放在眼里,逃课。
当母亲好言相劝她返校,这孩子失控地大喊:希望父母死掉。
为了稳住她的情绪,不让她出去乱跑,父母给她买了新手机,新的平板电脑。
结果没用多久又把手机平板贱卖了,买零食喝酒。
休学一段时间后,要去另一个学校上学。
父母又托关系让她插班,结果不到一周又不去了,要转回原学校。
无时无刻不在折腾,父母为了她心力交瘁。
现在这个孩子已经缀学,不知道她未来怎么样,会不会后悔。
叛逆孩子,一方面是因为好奇向坏榜样学习,扮酷。
更多是因为父母不正确的教养方式。
没有得到家庭温暖。
父母双方长期不和,冷落了孩子,再加上自己又没有好的引导方法,让孩子平稳渡过青春期。
终造成不可挽回的局面。
与青春期孩子对话,首先要建立在信任他,尊重他的基础上;其次要有良好的沟通技巧;父母有稳定的情绪。
这三点,青春期的孩子也不是那么可怕。
有多叛逆也没有标准,但是一般会表现在以下:
一,不愿意和大人多说话,好点的能说那么一两句,正常的就说“嗯”“好”之类的,更有甚者压根不吭气,随你说什么都没有回应,你再说就关门不理人。
我儿子算好点的,没有不理我,但经常说的一句话就是“你高兴就好”。
二,开始发脾气,大人话多或者安排他做什么的时候,会烦到冲大人发脾气,父母一开始很难接受,但是想想青春期孩子躁动的身体,情绪需要出口,如果大人叨叨个没完,他肯定是要发脾气的。
三,对着干,这个我觉得不是全部孩子叛逆期都这样,但也不是少数。
大人说什么都反着来,有的孩子故意抽烟、化妆、跟大人不认可的孩子交朋友等等,我的孩子没有这样。
基本表现就这些,具体行为有更多种方式,看孩子身处的环境不同表现也不同。
仇人咋样娃咋样就对了
您好,我是彭华勇,心理咨询师,分享家庭教育与心理学,很高兴回答这个问题。
孩子叛逆,过去不多,因为过去都在农村,没有手机没有互联网,现在就完全不一样了,本质上,孩子青春期叛逆一些,和父母关系有矛盾,很多是正常过程,过了青春期一般相对就缓和了!
但这并不是说不存在问题!因为,叛逆是家庭问题的凸显,孩子越叛逆,家庭内部问题越严重!
所以,问题如果没有超越个人、家庭的自动调节能力范围,那么,它慢慢会缓和,因为个人、家庭都有一个承受、调节范围。
那么如何才能根本上转变这种问题呢?
我曾经辅导的一位家长,她儿子读初二了,厌学,在家玩游戏,沉迷手机。
不能多管、也不能多说,说多了就着急,恶语相加。
之后,有好几次,老师反映孩子逃课,下午不上课,批评没啥用,回家反思了一周。
最后,还是家长求着老师,好说歹说,给他机会。
后来,听学校小卖部的老板说,她才知道儿子初一就抽烟了,经常买,而且烟瘾比较大。
这位妈妈不禁常吸一口凉气。
自己从小对儿子管教比较严格,不准儿子嚼槟榔、吸烟,没想到,儿子全干了,而且自己还蒙在鼓里这么久。
和儿子大吵一顿,差点就动手打起来,儿子摔门而去。
这位妈妈好无助,自己一直辛辛苦苦带着儿子,老公常年在外面工作,一年才回来一两次,想不到儿子却变成了这样!
经过和这位妈妈的沟通,发现家庭关系存在比较大的矛盾。
由于爸爸常年在外,妈妈一个人抚养孩子,对孩子期望又比较高。
所以,妈妈情绪波动比较大,从小对孩子要求也严格,而爸爸很少和孩子沟通。
而且,夫妻关系也不太好,有些矛盾。
所以,解决孩子问题的第一步就是,调整家庭关系。
健康的家庭关系就像一个倒立的等边三角形,彼此平衡稳定;孩子出现问题后,家庭关系就是锐角三角形,甚至是钝角三角形了!
这个过程是最重要最关键的,因为每一个成员都需要调整,尤其是沟通方式,而这一切都需要不断地学习。
其次,就是教育方法的调整。
孩子之所以出现教育问题,很大一部分是因为过去教育方式严重错误,所以全面学习教育方法,是非常重要的。
之前我也强调了孩子出问题,家长与其到处求医问药,不如先狠狠地看十本家庭教育书籍。
比如正面管教细节、PET父母效能等。
最后,就是疏导释放家庭的负面情绪。
孩子教育出问题,很明显的特征就是这个家庭负面情绪爆棚,所以无论是孩子,还是大人,都有必要及时疏导释放情绪。
这个家庭经过调整,一年后,孩子情况好多了,虽说成绩一般,但和妈妈关系好了,家里也没那么多矛盾了,学习也正常了,总体上是非常好的。
改变是困难的,尤其是成人,孩子改变的过程中其实最难的点就是大人的改变。
家长有些是完全不知道,觉得孩子的问题就是孩子的问题。
有些是知道孩子的问题需要家庭改变,但认识不深刻。
有些是明白,但永远落实不到行动。
没有行动,改变就永远不可能发生!
总而言之,有效才算重要,会爱才是真爱!迷路了,首先要知道路怎么走,然后具体到行动上,怎么走!最终才能走出重重迷雾!
我是彭华勇,心理咨询师,分享家庭教育与心理学,专注教育问题、心理问题的咨询解决。
青春期是一个过渡期,叛逆心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动。
是青少年极力摆脱对父母的依赖、追求独立自主的重要时期,最常见的反应是容易情绪波动。
这和内分泌系统有关,主要是下视丘、脑垂体、肾上腺的共同作用。
这条轴线不仅要处理压力问题,也参与荷尔蒙的分泌。
日常饮食没有控制好,摄入法人不健康食物过多像糖类、高油脂类、咖啡因类过度,血糖的起伏就会忽上忽下,一定程度上刺激肾上腺素的分泌。
吵架拌嘴等抵触情绪就会发生。
这也就是青少年为什么莫名发脾气的原因。
青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段,在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差,容易与家长的意向不同。
当意向不一致时,彼此之间为了自尊就会与对方的态度言行出现反差。
这时候家长要拿出对成年人尊重的态度来对待青少年,没有尊重就谈不上沟通了,理解尊重青少年的同时切忌唠叨。
沟通不是用嘴巴说话是态度与行为上的支持。
无论是学习上还是工作生活上的困难,家长要多支持和鼓励他们,不要去责备打骂哦。
希望我们DoReMi三姐妹的回答能对你有帮助哦。
人在不同的年龄段都会有不同程度的逆反心理
一、正确看待
任何事情发生都要正确看待,并积极应对。
人生就是解决一个个不同的问题的。
孩子有叛逆表现乐观的看待是孩子开始有了独立思考的意识了。
二、积极应对
不把孩子当不懂事的小孩,把孩子当独立的个体,
鼓励孩子表达思想和情感,
认可孩子,和孩子做朋友,轻松沟通,
觉得不对的,正确引导,而不是以大人的姿态管教
你说什么反着来就对了,听你半个字算我输
叛逆是每个孩子成长过程中必备的过程,主要是有3个时期,第一次是2-3岁、第二次是3-8岁、第三次是12-15岁,不过每一次叛逆都是有不同的心里行为的,表现形式也不一样,家长给予的教育方式也不同,那么具体应该怎么做呢?我带您一起看一看:
通常第一次叛逆期是在2-3岁
2-3岁时的孩子能准确的表达自己的情绪和完整的支配自己的身体,认知和需求都在不断上升,而且这个时间段也是孩子最好动、好玩的时期,在这个时间段会和父母有着很多的冲突,父母对孩子的管束也会越来越多。
那么父母应该怎么样做呢?
1.鼓励孩子正确表达自己的情绪。
2.鼓励孩子的自主性
3.不要对孩子的无理取闹给予积极回应
第二次叛逆是3-8岁
3-8岁孩子是逐渐进入义务教育阶段,3岁开始进入幼儿园,6岁进入小学。
学习习惯和学习成绩是家长最关心的问题,但是有的时候越关心越想做的正确却越会适得其反,会采用一些限制、威严、责罚的方式来教导孩子,这样会使孩子的逆反心理更加强烈,在这个时期我们要相信孩子,给他鼓励爱与自由。
1.不要限制孩子的自由
2.培养孩子的学习兴趣
3.要民主,不要权威。
第三次叛逆是12-15岁
步入青少年的孩子最让家长头疼,青春期的叛逆也是最烧脑,因为在这之前孩子的叛逆只能通过生气发火和你来对抗,他们还没有独立自主的能力,但是青春期的孩子步入中学,有些都脱离了父母的怀抱,有着自认为的独立自主能力,自我意识非常强烈,如果应对不好,甚至有可能离家出走。
所以在这个阶段。
包容和空间是最需要给予孩子的,不要约束太多,他们刚刚尝试到自由的滋味,如果你扼制住,那么反噬的就会更加严重。
所以我一下建议家长两点:
1.少分责怪,多分体谅,多点耐心和包容
努力和孩子站在同一阵营和孩子保持亲子沟通顺畅。
2.给孩子留下一定的空间,不要太多干涉,侵入太多。
其实,最美的教育最简单,人类的成长史数千年,顺应自然的法则一直都是最有效最正确的育儿方式,才能释放孩子的天性,不必过于强求和攀比,让孩子在一个充满爱和自由的环境下长大才是对孩子最好的教育。
一、孩子叛逆期是什么时候
每个人都有3个叛逆期,不同时期的叛逆期,个性发展不一样,心理生理发育特点也不一样,父母要相应的改变应对的方法。
2-3岁是孩子的第一个叛逆期
在1岁半以后,孩子的自我意识逐渐开始萌芽,他有了一种自主意识,表现为很多时候开始说,我来、我要、我做,我的开始有了自己的“疆域”。
很多家长们会发现,孩子2岁之前特别"小天使”,说什么听什么,突然有一天,孩子就开始“小恶魔”模式了,非要按自己的意愿去做,要不就得哭闹个不停,这是因为孩子2岁以后,就有了自己的小心思了,这个小家伙发现自己能干的事情真的太多了,可以自己跑,自己吃饭,终于不用受制于人了,于是小家伙就会急于证明自己的“能力”他们会想尽办法去做自己想做的事,比如非要自己穿衣服,非要自己吃饭等等。
这个时候家长一定要有耐心,因为孩子慢慢有了自己的主见,这是好事。
首先家长们对于孩子的无理取闹,不要因一时的心疼而放任不管,
可以疼爱但是不能娇惯,家长要温柔的坚持自己的原则
;其次要
鼓励孩子表达自己的情绪
,这个阶段的孩子刚刚开始学会独立,有时候在跨越这个心理时会有抵触情绪,比如打人,扔东西等,家长们要做的不是用武力或者语言恐吓,而是要跟孩子说,这样做是不对的,爸爸妈妈要生气了。
7-9岁是孩子的第二个叛逆期
这个时期的孩子逆反心理最严重,比如同事的儿子就是这样,他们可能表现出来不爱做作业或者厌学等情绪,因为这个时期的孩子已经认为自己是小大人了,他们想逃脱大人的掌控,于是大人说东他就偏往西,明知道自己不对也要反抗。
这个时候大人最需要做的就是给孩子足够的尊重,要用耐心陪孩子一起成长,鼓励孩子去做喜欢的事,那么孩子自然就不会有厌烦的情绪了。
12-15岁是孩子的第三个叛逆期
12-15岁时,孩子就在逐渐的进入青春期,这个时候他们无论是心理还是身体都发生了巨大的变化,而这个时期他们的想法和做法也随之会有剧烈的变化,有时候稍不顺心就会易怒,发脾气,青春期的孩子是特别容易冲动的。
作为家长,最好不要强制管教,不然他们不但不会听话,还会对家长产生严重的抵触心理。
家长要及时用包容的态度和孩子沟通,争取站在孩子的角度看问题,
同时要给孩子一定的个人空间,不去偷窥他的小秘密。
孩子从小到大要经历几次成长的蜕变,而蜕变的过程不仅仅是身体的长大,更是思想的成熟,他们会有不同的叛逆表现,作为家长,一定要及时了解自己的孩子是否正处在叛逆期,面对孩子在叛逆的表现,家长切不可用过强的控制,别动不动就用打骂的方式来处理,一定要采取正确的方式对待。
◆过强的控制会导致孩子两个极端――要么软弱,要么叛逆
有一个现象,早期孩子对于一些活动完成不了却非要自己做,等到大一点能完成了却又不主动做了,为什么呢?比如,孩子刚开始学走路走得不好,非要自己走,等到真正走的挺好了,反而会要求:“妈妈抱,妈妈抱!”
这是因为在孩子出现自主的阶段,你没有给孩子足够的尊重,而过多的干扰或者说限制了他,使他产生了自主感的反面――羞愧感。
自主的反面就是羞愧。
一个成年人做一件没有太多把握的事情,会担心自己做不好,在这种担心下很有可能就不敢做了。
在这个过程中,如果孩子的自主没有得到尊重,他的羞愧就会强化甚至是固化,导致以后再遇到什么事都不敢自己做了,凡事看着父母的脸色,妈妈你说呢?爸爸你说呢?因为他在自主期间没有得到充分的尊重,错过了这个时间。
四、父母该怎么做
1、合理的管束
合理的管束是指提前告诉孩子做事的边界,也就是什么事可以做,什么事不能做。
管束要有权威:当孩子可能要犯错误,需要管束的时候,要让孩子知道你是严肃的,而且父母提的要求是不能只是惩罚还需要带奖励。
合理地管束孩子,可以培养孩子的纪律观念。
在给孩子提出要求时,要告诉孩子你提出这个要求的理由。
父母双方在管束孩子时要保持统一,如果双方在管束有异议,也最好在孩子不在场时讨论。
这样做是为了树立父母的权威信。
惩罚不要过度,不然就是虐待孩子,要把孩子管好,还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。
2、想要改变孩子,父母先改变自己
教育孩子也是一个教育自己的过程,学习模式是模仿式的,而孩子的很多不良行为,往往是从环境或父母那儿学来的。
通过树立榜样来教育孩子是最可靠的办法。
孩子到了叛逆期真的是让父母非常的头痛,但是应对的方法也不是没有,先了解孩子内心的想法是最重要的,然后再“对症下药”,这样父母的努力才不会白费。
一般孩子的叛逆期在12~16岁是青春叛逆期,这个时期的孩子不听话,情绪脾气很大,经常和家长对着干,做事情很极致,也很倔强。
一般叛逆都在青春期,是14岁到18岁这个阶段,这个阶段的孩子,认为自己已经长大了,希望拥有自己的私人空间,也希望自己可以做主,不会再把父母的话当成是圣旨,而且情感非常脆弱,特别容易受到打击。
一般在12岁到15岁这个年龄段,具体表现为喜欢和家长顶嘴,喜欢吃零食,喜欢贪玩,不爱学习。
你好,人有三个叛逆期。
两岁时的叛逆行为,是人生第一个叛逆期的表现。
称之为婴儿叛逆期的指导意见:当你七岁左右的时候,你将进入人生的第二个叛逆期,称为孩子叛逆期;12-18岁,是人生的第三个叛逆期,也是青年最常见、最知名的叛逆期。
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