当今社会,电子产品已经离不开我们生活。我认为使用电子书关键还在于个人的自控能力。电子文本超链接能让我们任何人,在全世界的任何地方都可以学习到数以千计的免费课程;也可以不用花钱就阅读到想看的书籍;可是往往我们在打开电子书时,会弹跳出一些与我们要做的事无关的链接啊、网页啊,也许好奇心使然,就打开了这些链接、网页,时间一分一分地流逝了,流逝在不停地刷各种信息中,真正要做的事反而忘记了。所以对注意力不容易集中的孩子,我并不支持电子书阅读。因为成人的我们有时也会沉迷在刷抖音等等中。

其实,父母和老师都是教育孩子的人。但是现在往往这两股力量存在教育冲突。一个孩子考试成绩差,教师就会找家长,对家长可能一通指责,我们相信教师出发点是好的,但是说出来的话可能不能让家长接受。在家长眼里,孩子都是很好的,或者有些缺点家长也是视而不见,现在教师强迫家长认清楚事实的时候,家长有点接受不了。有些家长则会表现的很过分,对老师质问和指责。

所以,如果孩子生病咳嗽不是很严重,上学接触外界反而更有利于孩子病情康复,虽然妈妈们的担心不无道理,但“严防死守”有时候反而会适得其反。
而如果父母都是漠视排斥情绪的人,那处理方式则会是母亲把焦虑扔给孩子,跟孩子念叨“你这成绩这样以后可怎么办?我们老了也指望不上你了”;父亲把愤怒扔给孩子,“就这成绩还读什么书?!早点去打工赚钱算了!明天就不去上学了去工地了!”。
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