对很多妈妈来说,早上送娃上学就像是自己拥有了愚公移山的本领。费劲了九牛二虎之力终于把孩子这座大山移到了学校,才能开始自己一天的工作。(在这里心疼所有要送孩子上学的父母,抱抱你们)

除此之外,一些父母或者其他监护人甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式,追捧“棍棒之下出孝子”。显然,这些家庭教育方式都违反了《家庭教育促进法》,不利于孩子成长。

妈妈没有指责,没有说教,不凶不吼,全然接纳孩子的想法和感受,认同孩子的幻想。当感受被看见和接纳,孩子在穿衣、洗脸、吃饭时进行了自己天马行空的想象,幻想结束又快快乐乐地按时上学了。
为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,《家庭教育促进法》作出规定,未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。此外,《家庭教育促进法》还作出规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。
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