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作业要加紧，预习须提前；放假以来，孩子以休息、娱乐为主，学习为辅，开学之后容易掉队退步。调整状态主要靠学习，适当加大孩子的学习量，帮助孩子找回上学的状态。
家长们，今天是“六一儿童节”，我们用今天召开家长会，目的很明确：我们大家要高度重视孩子的教育，家长好好学习则孩子天天向上；老师好好学习则学生天天向上。家庭与学校，家长与老师要团结起来，为孩子们营造良好的成长环境，成为孩子学习的好榜样。
今天，4月22日这一天地球的世界里，你将能够是与你的孩子有意义的环保活动。我是在一个环境友好的方式，不喜欢上学。即使你挑地面上的垃圾，它也是一个专门致力于保护环境。家长需要以身作则，让孩子尝试参与，体验只有爱，珍惜现有的生活环境。
其实，在过去大量的作业也好，为孩子报辅导班也好，仔细想想，家长潜意识里就是想给孩子施压，好像孩子一直不闲着就是学习，就能进步，其实，这是成人——不管是家长还是老师——对孩子施加的外驱力。而外驱力，一旦外在施压的条件不存在，它就会消失，这也难怪孩子在被动学习总是让人推着走，家长和老师而又感到很累的原因！
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