注意,在回答这些问题的时候,要参照的是你见过的所有的同龄孩子的水平,而不是和你见过的最好的那个孩子相比。如果你觉得,关于这些能力,你的孩子虽然比一些孩子差,但也比一些孩子要好,那他就是个正常发展的普通孩子,适龄上学是没问题的。

明年孩子应该能定点直升初中,升学不是大问题。他学习成绩还可以,我目前也还hold得住,能给他讲题。除了学校布置的作业,我也额外给他布置口算、阅读、单词等课外练习题,从他上四年级开始就这样做,孩子已经习惯了。

没有不良嗜好。我曾在孩子中搞过一个问卷调查:“你最希望你的爸爸妈妈克服的缺点是什么?”答案有:“吸烟”“说脏话”“酗酒”“赌博”“沉迷网游”……凡此种种,应该是父母最不希望孩子染上的嗜好,但有的父母们已经沉迷其中而不能自拔了。很难想象,这样家庭里的孩子能够成为一个文明人。让孩子成为一个纯正的人,请从自己做起。
《促进法》明确了家庭教育是关于少年儿童怎样做人的教育。家庭教育应注重培养未成年人的良好品德和习惯。在对孩子的品德培养和人格养成方面,家庭教育有着不同于学校的方式、手段和独特优势。为此,家长要关注孩子的生理、心理、智力等发展规律,树立家庭教育主体责任人的角色意识,通过学习具备教育素养和掌握科学教养方法,努力成为与孩子共同成长的家庭教育实践者。
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