湖北黄石孩子叛逆期不和我说话怎么办呢

14岁的初中生小L不喜欢上学，每天最开心的事情就是抱着iPad看小说、漫画，为了能多一会儿看iPad的时间，她甚至可以在马桶上坐一个小时。一旦家长没收了iPad，她就觉得生活没有任何意义——再也没有别的事情可以让她提起兴趣。

28岁的H女士是一位小说作家，选择这个职业，是因为她不喜欢跟别人交往。她可以终日待在家里，靠美团外卖、京东到家送来生活的必需品，偶尔出门一次，也仅仅是为了取个快递。她很喜欢自己现在的状态，唯一困扰她的是，一天的时间总是不知怎样就混过去了，计划中的书籍更新任务总是无法按时完成，严重影响了自己的收入。

36岁的W先生不想结婚。他工作了十几年，好不容易买了一个四十多平方的蜗居，自己一个人住刚刚好。工作之余，他自己一个人可以玩玩游戏、刷刷抖音，日子悠闲自在。听说以后可以买个机器人做老婆，长得漂亮、能干活，还不会干涉他的爱好，他期待着那一天的到来。他的朋友中持相同观点的还有几个，其中有一个连正式工作都没有，一直和父母住在一起，靠父母养着。

S先生和妻子已经41岁了，他们没有孩子。两边的老人轮番催婚这么多年，都没能改变他们的态度。他们又不是没有见过别人家的小孩！一岁之内，话都不会说，全得大人照顾；学会了走路，你还得紧紧跟着，生怕他摔着了；就算上了学也不能清净，接送、做饭，还得报各种课外班，耽误多少时间！有那需求，还不如玩个养成类的游戏，过过瘾就是了。

不知道大家有没有觉得，这些人的故事里，有我们自己或者我们周围人的影子？而且，近二十年来，这样的情况是不是更为常见？

就拿我自己来说，作为一个和电子产品一起成长发展起来的80后，我觉得自己能感受到二十年来的变化。

我小的时候一点儿都不厌学，甚至特别渴望读书。有时在路上捡到一个带字的纸片，都舍不得扔掉，一定要把上面的内容都读完才甘心。家里没有什么藏书，我便把父母订的《工人月报》和《妇女生活》杂志都看完了……

我刚参加工作的时候，是二十一世纪初期。那时候我一点儿都不社恐，还和同事们打得火热。今天去这家聚餐，明天去那家打牌，大家一起相约逛街、短途旅游、泡温泉，惬意得不得了。

如果说厌学、社恐和啃老是个人行为问题，那么不婚和丁克就有点算社会问题了——国家下了很大的功夫，希望大家多生孩子，可仍然有不少人，不仅不生二胎、三胎，甚至一个也不想生，或者根本不结婚。

其实可以反过来想一下，为什么以前的人喜欢结婚生孩子呢？

结婚首先可以带来性满足，以前的人也没多少别的娱乐活动，原始的冲动会比较明显。

养孩子呢，也可以为人们带来快乐。正如心理学家埃里克森所说，到了一定的年龄，如果没有繁衍后代，会有“停滞”之感，觉得生活一眼就看到了头，没什么意思。

但现在不一样了。

且不说网上各种成人用品层出不穷，很多文学读物、影视作品也可以在一定程度上满足人们的生理需求。而这种满足，还没有别的副作用。

不会多出来一个大爷让你伺候，也不会多出来一个老妈管东管西，更不会有人心情不好打你骂你。

还花不了多少钱，没那么大的经济压力。

至于养孩子的快乐，完全可以通过别的方式来实现。比如创建一个游戏账号慢慢从弱练到很强，比如看一个小说人物慢慢长大，比如通过各种千奇百怪的小视频让我们永远不缺新鲜感……

这种实现方式也没有别的副作用。你可以自己觉得什么时候看，什么时候玩，而不需要变成24小时贴身保姆，也不需要为四脚吞金兽散尽家财。

人本主义心理学家马斯洛认为人有七种需要中，最下层的需要是最基本的需要，只有基本的需要得到满足之后，人们才会追求更高层次的需要。

从下到上，生理需要指的是人们对呼吸、食物、水、睡眠等需要，是一切需要的基础。只有当人们不为温饱而发愁的时候，才会产生人身安全、健康意识、财产安全等安全需要。

而当安全需要基本得到满足之后，人们又开始产生社会交往的需要，渴望亲情、友情和爱情，那就是归属和爱的需要。

之后是尊重需要，体现为渴望他人认同自己价值和地位，肯定自己，这个需要往往与荣辱有关，与古人所谓的“礼”有关。古人云，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，正是因为这个需要是人们在满足基本需要的基础上所产生的更高的需要。

至于认知需要，那就又高了一层。认知需要和审美需要、自我实现的需要同属于“成长性需要”，与下面那四种“缺失性需要”有着很大的不同。一句话：缺失性需要满足了就消停了，成长性需要满足之后，反倒会“变本加厉”，提出更高的需求。

你有没有发现，除了最最基本的吃饭穿衣，所有这些需要，电子产品都能满足你？

好吧，就算是吃饭穿衣，现代人也未必能够完全脱离电子产品——我已经很多年没有去商场买衣服了，超市也极少去，网上几乎可以买到一切。

电子产品对你“言听计从”，你让它做什么，它就做什么。网络中你可以很容易找到自己的“同好”，可以有归属感；你甚至可以网恋，或者与一个虚拟的人物“谈恋爱”；你可以找到自己擅长的领域，得到别人的认可；可以随时随地获取自己想要的信息，满足认知和审美的需要。

你的人生理想也可能会经由电子产品得到满足，抑或在电子产品的陪伴下，你已经没有了人生理想。

美国前总统国家安全事务助理布热津斯基提出一个“奶头乐”理论。他认为随着生产力的不断提升、竞争的不断加剧，世界上80%的人口将被边缘化，他们不必也无法参与产品的生产和服务，也只能掌握极少的财富。

为了安慰这些“被遗弃”的人，避免阶层冲突，方法之一就是让企业大批量制造“奶头”——让令人沉迷的消遣娱乐和充满感官刺激的产品填满人们的生活、转移其注意力和不满情绪，令其沉浸在“快乐”中不知不觉丧失对现实问题的思考能力。

短暂的快感太容易获得，你还愿意费更大的力气、花更长的时间、用更难的坚持去做那些真正有意义的事情吗？

没错，这便是电子产品的“重要作用”。

沉迷于电子产品的这拨人，将大量的事件都用在了获得“短暂快感”上，却很少思考自己到底想要什么样的生活。

他们安于现状，不思进取；他们故步自封，脱离社会。

其中严重者，甚至没有为不可预知的未来做任何准备，没有多少抗风险能力，他们的人生小船遇到一点儿风浪便会支离破碎。

而且，他们的基因也可能被淘汰，因为他们未必能够留下自己的后代。

物竞天择，适者生存。

电子产品泛滥的时代，看似岁月静好，其中的风险却不啻天敌遍布的原始社会，稍有不慎便会被历史、被社会所淘汰。

作为父母要知道自己的孩子需要什么，有效沟通与无效沟通，产生的结果是不一样的，上述就是湖北黄石青少年叛逆教育学校小编所整理“湖北黄石孩子叛逆期不和我说话怎么办呢”的内容！