让孩子感到上小学是一件值得期待的事情。比如,告诉孩子“你已经长大了,要上小学了,为你感到高兴哦!”“上学以后,可以认识新朋友,跟老师学习新知识,还有很多有趣的活动呢!”……这些都有助于让孩子喜欢上学。

(二)建立家校社协同育人机制。针对多元化的家庭教育问题,需要转变对家庭教育的认识,不能把家庭教育简单的放在家庭范围中,应当将家庭教育与学校教育、社区教育有效的进行整合,为学生成长营造更加广阔的成长环境。整合家庭、学校、社区资源,建立三级家庭教育指导中心,搭建家庭教育指导课程,开发家校社协同育人项目。

暑假期间,孩子们的自主时间比较多,上网、看电视、熬夜等娱乐活动导致晚睡晚起。开学在即,家长们应让孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。
部分家长愿为孩子的学习“付费”,却不愿为自身补习“买单”。要知道,每一个肆无忌惮的熊孩子背后,几乎都站着一位蛮不讲理的“熊家长”。
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