一、不打骂孩子的方式教育孩子

家长普遍缺乏家庭教育工作的基本理论指导，都在用几十年前父母教育自己的方式去教养现在的孩子，导致了很多青少年情感及心理健康问题，给家长和家庭也带来了沉重的精神负担和压力。

二、家长学会聆听孩子的心声

有什么样的家长就有什么样的孩子，说的特别对。有一次我看到有一个孩子打了另一个孩子。我问那个孩子，你为什么要打他呢，孩子说：“他老说话，影响我写作业了”。那我就说，他说话是他的不对，那你为什么要用打他的方式呢，然后这孩子跟我说，“我打了他，他才会长记性”。大家看到了吗，他的思维模式是跟谁学的呢？很明显，一定是他的家长和他说过这样的话。这种看似不经意的言传身教，都被孩子学会了。

三、父母和孩子的建立信任

鲍筝介绍说，早期发展中心的主要理念是促进孩子的五项能力（运动能力、语言能力、感知能力、社会情感与社会行为能力、认知能力）的全面发展，为孩子创造安全、自由、富有教育意义的成长环境，帮助父母建立科学的儿童早期发展观念，掌握全面的早期发展训练技能。给予儿童必需的保护、照顾和良好的基础教育，充分发挥自身潜能，使其成为一名有益于社会的人。简而言之，就是让正常的孩子跑快点，让跑偏的孩子回到正轨，让落后的孩子跟上来。她说，评估孩子的发育是否健康，并不仅仅是体格发育，还包括语言、智力、心理等诸多方面。

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四、家长们怎么与孩子沟通

孩子的社交经验都取决于家长日常的教导，因为在课堂上老师教会的只是文化知识，而如何做人却是需要由孩子的第一任教师家长来完成。但是孩子的年龄尚小，在过程中需要家长运用适当的方法以及耐心地沟通。

五、怎样教育孩子学会尊重

父母不要在孩子面前扮演全能角色。可以适当的降低自己的要求，给孩子多些机会，对于叛逆期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

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