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三、积极主动地调节情绪。在孩子表现出烦躁不安、焦虑时，家长要尊重关注接纳孩子的情绪表现，同时给孩子积极的反馈和温暖的支持，比如拥抱、拍肩膀和后背等温暖的身体抚触等，可以很好地缓解孩子的焦虑情绪。
“《家庭教育令》后续执行工作由法院负责，目前张某的执行效果很好，当事人也认可、满意这项工作目前的成果。”昨日，胡文龙告诉记者，在该《家庭教育令》有效期一年内，法院会及时跟踪后期家庭教育的效果，“若家长没有按照《家庭教育令》的要求进行家庭教育，法院还将视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留措施；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
我今天早上收到一条短消息，有个妈妈说孩子上了，但是她却出现了焦虑，担心孩子不要她了。每个阶段父母担心的点都不一样，但是要尽量避免过分的焦虑。其实很多孩子的焦虑跟家长的焦虑多多少少有一些关系。
一直以来，关于学习的一个最流行的概念就是“学习要刻苦”。许多家长从孩子小时候就向他灌输这样的观念，要求年龄尚小的孩子“刻苦”。不少家长从孩子上学前就唠叨说，上学后不能尽情玩了，要用功学习。孩子上学后就不断教导孩子在学习上要“刻苦努力”，并且在具体的学习活动中这样要求他，以期培养孩子良好的学习态度。
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