有位妈妈提问:她的孩子男孩8岁了,无明显兴趣;一直是妈妈自己带孩子,感觉孩子现在很叛逆,变得很没礼貌,厌恶学习,不愿做作业。现在油盐不进,打骂不怕,说不听,哄的话是得寸进尺,不知道该怎样教育孩子才好。

“双减”政策的落地,虽然学生学业负担、家庭教育支出有效减轻,但是如何在“双减”的背景下不减学生的核心素养,还有很多的工作要做。

勾起孩子上学的兴趣:家长还可以陪伴孩子一起回顾愉快的假期生活,聊聊有趣的话题鼓励孩子回园后与同伴、老师们进行分享。
《家庭教育促进法》指出,家庭教育不仅仅是家庭内部的事务,也事关公共福祉。对于家庭教育,既要充分尊重父母或者其他监护人的自主性,也要有效发挥政府、学校和社会的促进作用,必要时进行国家干预,从而加强家庭教育的价值引领和教育功能,促进未成年人德智体美劳全面发展。
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