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湖北真的有问题孩子教育学校怎么找_儿子在学校早恋
(3)对读书学习的信念和价值观不清晰，故此引不起兴趣。信念是指相信读书学习应该是怎样的。如果家长的信念是读书学习本来就是枯燥无趣的，孩子自然也接受了这信念。让孩子认识到读书学习可以开心有乐趣，孩子自然有更大的推动力。在价值上，如果读书学习是为了一些未来长远而且渺茫的价值(例如将来更成功，容易找份好工作)，孩子难以产生推动力。如果孩子体验到每天上学与同学一起的乐趣，学习到新的知识，得到家长的肯定，有机会运用学到的东西做出成就，因而有成功的感觉和别人的嘉许，孩子也就有更大的推动力了。
作为上海市家庭教育示范校，学校的家长学校不仅教家长重视孩子的学习方法和习惯，帮助孩子适应小学生活，还明确父母的角色与职责，让家长重视人为父母的“身教”，比如：父母怎么做，孩子就怎么学。做一名孩子喜欢的“合格家长”，不但要重视家校沟通与互动，家长还要尽量多了解老师、信任老师，与学校教育保持目标的一致性，坦诚地与老师交流孩子的情况，积极参与对孩子的教育管理。
但是让周先生没有想到的是，当儿子连续干了一周之后，晚上回家竟然主动写了一个小时的作业才出去玩耍，也正是这样，每天不停的干活，孩子也自己领悟到了一些事情，当父亲问道“上学好还是干活好？”儿子斩钉截铁的回答“上学好”。
遇到孩子不想学、或者讨厌学习的状况，不是把问题都推卸给孩子，而是和他一起面对，看看他厌学的情绪来自哪，有时候积极的聆听，就是最好的化解良药，要知道现在孩子的学习也很辛苦。学累就休息休息，不想学明天再来，家长只要不恐惧，给予孩子一份信任耐心，孩子自然会努力向上。
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