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也要反思自己和孩子沟通的方法，是不是让孩子不愿告诉您任何事了？如果是的话，请您从头开始，慢慢和孩子成为朋友。不一定无话不谈，但要有话可说。
比如首先搞清楚孩子朗读困难、不愿意朗读的原因。可能是因为口音问题，在朗读课文的时候，被老师批评了、被同学笑话了，孩子自尊心受到伤害了，不愿意完成朗读练习的作业。也有的是因为识字的问题没有掌握好，一篇课文哪怕学完了，还是很难读清楚。所以家长就要在朗读练习前，先帮孩子去做好识字的内容。还有的孩子没有养成良好的学习习惯，作业写完了就想玩，没有把朗读作业也当成学习任务。更有的原因是家长怕麻烦，孩子一遍遍读，家长就要一遍遍听，自己也没有那么多时间和耐心，所以很难帮孩子去做好朗读这个练习。家长只有弄清楚了原因，才能帮孩子解决问题。识字也好、先培养习惯也好，家长是要做到教育和辅导的责任。
调整心理状态，长时间宅家线上学习让孩子们过分依赖电子产品，要逐渐适应没有手机及电子产品的课堂学习。漫长的假期让部分孩子对开学产生畏惧心理，需要及时调整。
是谁让孩子对这个世界绝望了，是家庭，是学校，是社会。谁都无法判断压垮骆驼的最后一根稻草是什么，但是这件事发生之前，负能量在心中应该积累很久了，和世界维系的一条条线在不停断开。家长，老师如果细心应该能早点发现，可惜的就是都忽视了……
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