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家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习；可以指导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼，开展阅读和文艺活动；应引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷;可以积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。
提醒家长在日常生活中需要注意培养孩子的规则意识，可以在家庭中制定一些基本规则，如引导孩子在别人讲话时认真倾听、不随意打断等等。同时，培养孩子诚实守信的品质，当幼儿表现出对诚实和守信的行为时，应及时予以肯定，当发现幼儿说谎时要耐心了解原因，积极引导。
现在新的“鸦片”出现了，以成本低廉的电子产品来生产虚拟世界中价格低廉的自由，也正是映照出来贫瘠的现实世界。映照出那些小县城普通的做题家初高中生，那些对未来毫无希望的大学生，那些因为父母外出务工而被抛下的留守子女。正是因为这些人在资本体制下已经失去了未来，所以这些人才会沉迷价格低廉的电子产品，才会为之疯狂。现实给予不了他们的东西，自然就只能向虚拟索取，向宅文化索取，向流行动漫索取，好填补自己麻木而又压抑的生活
家庭教育指导师培训目标：通过专业培训，使参训人员明确家庭教育的科学理念、工作任务和职责，掌握较为前沿的家庭教育基本理论知识和开展家庭教育的科学方法，具备从事家庭教育指导师的基本素质和专业能力。
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