一、不打骂教育孩子

这三方面的教育并不是孤立存在的，而是相互穿插，相互影响的。孩子在上学之后，家庭教育和学校教育是同时存在的，一方面的教育失败，会影响另外一个方面。

二、家长要成为孩子心声的倾听者

有这么一类孩子他们不管在哪都成为“孩子王”，很多小朋友都听他的话，对他的命令言听计从，这类小孩在某些人眼中会显得比较自私，爱出风头，但又不可否认，这类孩子他们往往有较强的社交能力，主见性和领导能力，将来说不定能成为优秀的领导者。这时家长需要告知孩子要适当倾听他人的意见，不能任何事情都一意孤行不考虑他人的感受

三、父母应该信任自己的孩子

培养孩子阅读和写作能力的问题，其实是语文学习的主要问题。如果说低年级的语文学习主要在于积累的话，那么三年级的孩子开始学习运用以前的积累，进入语文能力培养的阶段了。这个难度对于孩子们来说不亚于一年级的起步。他们要学着概括内容、理解含义，体会写法，还要学习写作，这对于孩子们来说都是不小的挑战。家长们有困惑，我也在想如何用简单、有效的方法，和家长朋友们做好配合，帮助孩子们完成过渡，并建立学习语文的信心和阅读写作的兴趣。

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四、孩子不愿与家长沟通怎么办

虽然其他家长也不会说什么，但还是要注意，班级群的目的，是方便家长得知消息，也利于和老师沟通，知道学生在校的状况，需要家长好好维护。

五、教育孩子如何学会尊重

平等的沟通，足够的尊重，亲子关系的维系，需要父母放下自己给予更多，而不是一味的逼迫孩子。良好的亲子关系，才是创造优秀孩子的最好环境。

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