不同性格的孩子，用不同的教育方法，可以弥补性格缺陷。

1、胆小的孩子

多鼓励和欣赏，孩子慢慢愿意尝试去做。

2、内向的孩子

不要在外面批评孩子，不要当着孩子的面给孩子贴标签，否定孩子。

比如见到生人打招呼，孩子不愿意，父母主动打招呼就行，不要当着别人面再数落孩子，或者说，这孩子就这样，不爱说话。

3、急躁暴躁的孩子

父母要注意自己的情绪，孩子暴躁时自己要先冷静，如果情绪不好时再去管孩子，两人一会就僵持了。

4、多动不专心的孩子

孩子做事时父母不要去打断，减少不必要的干扰；多给孩子制定规则，比如规定的时间内做完某事。

5、胆大爱闯祸的孩子

第一步叫做正向暗示。我们要给孩子画一幅画像，也就是说你希望孩子的性格变成什么样子。那么我们的画像里面就要强调他是什么样子。比如说这个爸爸，他希望女儿活泼开朗，那么他就会说，“宝贝，爸爸发现你最近跟小朋友一起玩的时候说话越来越多了。”“宝贝，爸爸发现你最近特别喜欢笑。好像小朋友们都越来越喜欢你了。”“再比如，宝贝你知道吗？爸爸觉得你今天好勇敢，你看你都敢主动地跟小朋友说话了。”千万不要小看了这种正向的暗示，它是非常非常有作用的。

第二步叫做验证暗示。咱们不能够光给孩子正向的暗示就可以了。还要把孩子带到具体的情境或者说社交的场景当中去，让孩子去验证他就是父母口中所描述的那个样子。在这个方面，我给到爸爸的作业是让爸爸带着女儿到小区里面玩。帮助孩子建立友谊。同时，在分开的时候，我们还要注意跟对方孩子的父母，确认好他们一般在什么时候出来小区玩。这样就可以增多两个孩子见面的机会，让他们更加熟悉。那么等到两个孩子变熟悉了，成为朋友了，我们就要制定第二个目标，爸爸要带着孩子去认识第二个朋友，方法呢就如法炮制。当孩子跟两三个小朋友都熟了之后。

爸爸就要经常组织他们在一起玩，而且爸爸一定要出面，要参与到孩子当中去。培养孩子的性格是更加重要的，所以说不要太在乎面子。比如说爸爸参与进去，带着几个孩子一起玩游戏，当几个孩子玩得多了。彼此有默契了啊，越来越开心和谐了。这个时候爸爸再退出。这样孩子就会慢慢地变得更加自信。