然而，自媒体上，依然有很多人表示不相信官方通报，认为一个14岁少年不可能一拳打死另一个少年，除非他是拳击或散打运动员？而且部分网友预设立场，加之自媒体造谣惑众，煽风点火，致使某些网友对通报中的几个字词过于解读，各种的猜想。

之所以出现这种状况，与近年来频发的校园暴力不无关系，人们痛恨校园暴力，更痛恨导致校园暴力发生的一些不良社会现象。任何一件无足轻重的小事，都可能酿成无可挽回的悲剧，伤害两个家庭，令人惋惜。

校园暴力事件从少到多，从简单推搡、恶作剧捉弄，发展为手段残忍的殴打或围殴，恰恰与施暴者及其家长、学校付出的代价较轻有关。因为施暴成本低，其他青少年就会效仿施暴行为，来处理常见的校园竞争、人际纠纷，也就变得不奇怪。

校园暴力发生后，媒体、公众总是试图发掘这类事件的所谓内生逻辑，宣称暴力行为都是因为社会原因所驱动引发的。这类言论不能说毫无道理，留守儿童问题、父母管教观念问题、社会不良文化的侵蚀、应试竞争扭曲学生心态等等，都是需要引起重视的社会问题——但这些问题无论如何重要，都不能跟判定和追究施暴者对校园暴力事件负有的责任混为一谈。

有法律人士指出，处理校园暴力，学校不能仅采取简单的说教、讲座、个体心理辅导等方式，寄望于感化青少年中的施暴者，特别是未成年施暴者，不去追究其责任，坐待其自行向善，将很可能让校园内外的暴力现象越演越烈。他建议，对校园暴力要“零容忍”，对施暴者必须严惩不贷。

孩子不听话送去哪里

不听话的孩子不加以管教，孩子就会更加变本加厉，不要说读不成书，以后想在社会上走正路、做一个正直的人都很难。但是没有研究过儿童心理学的家长，又很难管教好不听话的孩子，所以网上有不少家长都在求助应该把不听话的孩子送到哪里管教。

像这种关于孩子教育的提问，都有很多相同经历的父母在讨论，也会给大家提供相应的解决方法和建议。而其中一位来自辽宁的张妈妈，就说自家原本不听话的孩子，是送到专门的教育机构去的，后来变好了，才转到普通学校。这位妈妈提到她家孩子没送进专门管教不听话孩子的机构前，在家顶撞父母的态度非常恶劣，甚至还和爸爸动手对打，哪怕打不赢爸爸，也要随手拿起家里的东西乱砸一通。每次看到管教孩子后一地的碎片，张妈妈就欲哭无泪，也不明白孩子为什么会变成这样。

多次和孩子沟通无果，张妈妈就想到学校了解孩子平日里的表现如何，是不是被一些“坏”同学影响到了。没想到孩子看到妈妈出现在校园里，竟然歇斯底里的朝妈妈吼，还说妈妈不仅自己丢人，还跑到学校丢他的人，眼睛里迸发出激烈的嫌弃目光。看到这一幕的爸爸，又忍不住教训起孩子来。可是这样日复一日的管教，对孩子来说根本不管用，只会让父母和孩子的关系越来越疏远。

在朋友的介绍下，张妈妈了解到专门管教不听话孩子的教育机构，先尝试教了一个学期的学费，把孩子送到那里封闭式管理了三个月，结果发现还真管用。孩子回家后，从前那些坏毛病全都没了，不仅听话，还很懂礼貌，见到亲戚来家中玩，都会乖巧的打招呼。这些好习惯一直保持到转校，回到普通学校学习的孩子也没有变坏。所以说孩子不听话不要自己瞎管教，把不听话的孩子交给专业的人，自然能解决烦恼。