【患者问题】我是一名高中生，我好像发育比较迟缓，一开始别的同学都开始发育了，就我没变化，所以我就一直不穿文胸，也没有穿的必要，但是，高三的时候，我突然就发育了，但我讨厌穿文胸，我的朋友说，不穿会得乳腺癌，我开始还不信，但最近，摸到胸有个肿块，还有点疼，我开始怕了，这是乳腺癌吗？

【医生回答】穿不穿内衣与乳腺癌发生没有必然关系，女性朋友大可不必为穿不穿内衣这个问题而纠结。乳腺癌的发生跟遗传、晚婚晚育、不哺乳、月经来潮过早和停经过晚，还有长时间的使用激素替代、肥胖等等因素有关。胸壁有硬块伴疼痛，多半是炎性包块，一般包块表面发红，而且病人自觉症状感觉很痛，体检肿块比较软，有波动感。

当孩子成绩不理想，做事情经常后悔时，家长应该予以正向的干预，试着培养孩子各方面的能力，当孩子整体水平得以提升时，自然会摆脱慢半拍的困境。

一、孩子总是比同龄孩子慢半拍，多半有这几个表现
做事情，经常记不住

明明已经说了很多遍的事情，可是孩子却总是记不住，并不是孩子的记性真的很差，而且孩子对于这件事根本不感兴趣，他们选择性的耳聋。

出现这种情况时，家长应该积极引导孩子接受自己不感兴趣的事情，尤其对于学习方面，家长应该让孩子懂得偏科的坏处，同时鼓励孩子积极发展自我兴趣。

学习成绩不理想

在学习方面，不仅仅需要专注力，而且还需要孩子的钻研精神，可是对于那些慢半拍的孩子而言，他们记性原本很差，再加上行动力不足，很容易会造成学习成绩不理想。

家长应该试着提升孩子的各方面技能，保护孩子的专注力，同时让孩子懂得解决问题的正确途径。遇到拦路虎时，可以自主解决问题，逐渐对学习产生浓厚的兴趣。

经常后悔自己的行为

孩子做了事情之后，往往会后悔，这类孩子往往思虑不足，只看到了事情的一面便做出了决定。可是，当事情真的发生之后，又后悔了自己的所作所为，这类孩子往往很容易冲动，由于自身考虑不足，很容易会做出让自己后悔的事情。

经常为自己做的事情后悔，难免会造成孩子缺乏自信，因此，家长应该培养孩子的从不同的角度出发考虑问题的习惯，形成周全的思维，以便于做出相对正确的选择。

二、孩子习惯性慢半拍，会对将来产生哪些影响
做事情，无法提起兴致

孩子经常慢慢拍，并不一定说明孩子真的比其他的孩子智商低，而是因为他们对于所做的事情根本提不起兴致，兴趣是最好的老师，当孩子做事情缺乏兴趣时，他们往往会降低效率，甚至会得过且过，完全不将事情放在心上。

这类孩子的学习效率可想而知，很多家长往往认为孩子不是这块料。其实家长不必过早对孩子下定论，家长积极给予正确的引导，让孩子发现事情的有趣之处，同时进行积极教育，孩子自然会发生改观。

孩子自信心不足，找不到自己的优势

由于自己的能力一直不如人，因此孩子的自信心难免不足，在遇到困难时，他们会主动退缩，本来可以轻松解决的事情，也想要做逃兵，这类孩子已经习惯了被人否定，习惯了做一个弱者，他们逐渐丧失了前进的信心。

家长应该给予孩子正确的引导，让孩子看到自我的优势，同时给予孩子自信，让孩子懂得自己的闪光点所在，积极展现自我。

习惯性慢半拍，会遭到身边人的嘲笑

由于孩子的表现差强人意，在众多人面前，很容易会成为别人嘲笑的对象。每个人都希望自己可以将光鲜的一面示人，可是当孩子经常遭到身边的人嘲笑时，难免会习惯性躲在角落里。宁愿做一个透明人，也不想听到大家的嘲笑声。

孩子经常遭到身边人的嘲笑，难免会被困扰。因此，家长应该鼓励孩子勇于提升自我，同时看到自己的优势，重视自我，敢于直面不同的声音。

三、孩子总是慢半拍，家长可以这样引导
提高孩子的动手能力

孩子慢半拍，往往动手能力比较弱，其实很多能力都是一步步培养的，家长可以试着培养孩子的动手能力。和孩子一起开展手工活动，当孩子看到自己的手工作品，自然会相信自己是一个心灵手巧的人。

对于生活中，对于孩子力所能及的事情，家长应该教导孩子正确处理，让孩子逐渐提升自理能力。不要小看点滴的进步，天长日久，也会获得长足的进展。

训练孩子的表达能力

慢半拍的孩子往往在表达能力方面比较弱，家长可以进行刻意的培养，比如为孩子报语言表达课或者平时鼓励孩子积极的表现自我，陪伴孩子读书，提高孩子的词汇量，让孩子自如表达自我的感知。

让孩子逐渐正确的表达自己，为孩子提供社交的场合，让孩子在众人面前勇敢的发言，不断的调整自我状态，从而以光鲜亮丽的一面示人，当孩子能够在众人面前彰显自我时，自信也会得以提升。

保护孩子的专注力

很多孩子的专注力都是在父母无意识的行为中扼杀的，保护孩子的专注力，往往能够改掉孩子慢慢拍的行为习惯，因此家长应该严格要求自我，尤其在孩子专注于读书或者做事情时，家长应该避免打扰。

给予孩子独立的学习空间，让孩子可以畅游在知识的海洋，保护孩子的专注力便等于保护了孩子飞翔的翅膀，只有当孩子拥有了专注力，才能够飞的更高更远。

孩子慢半拍，家长往往会担心孩子未来的发展，其实孩子出现慢半拍的行为，并不代表孩子不如其他人，家长应该看到孩子的长处，同时积极引导孩子，让孩子发现自我优势，敢于彰显自我，提升孩子做事情的兴趣。让孩子萌生探索世界的欲望，以更加积极的心态学习和生活。