为什么不能（有选择的）辍学？

控辍是考核学校的一项硬指标，也是让学校非常头疼一项工作，没少牵扯学校的精力，但效果却事倍功半、差强人意，有的虽然通过动用乡村政府、街道社区、群团组织乃至亲朋好友勉强把辍学学生给弄回来了，但也不稳定，反反复复几个回合下来可能最终还是没能留住人，实在没办法也只能弄虚作假、睁一只眼闭一只眼，默认其在校挂名、随他而去，互不相扰、相安无事。

都知道强扭的瓜不甜、捆绑不成夫妻以及同床异梦的道理，但也都是没办法的事，因为有控辍的硬性规定嘛，这确实是苦了学校，学校有时费了九牛二虎之力把辍学的学生给弄回来后，也不敢掉以轻心，因为你不知道他们啥时候又都跑了，而且他们不跑的话还更让学校闹心，因为他们不仅自己不学习而且还可能影响别人学习，给学校的正常管理和教学秩序以及教学质量都带来了巨大的挑战。

为什么不能（有选择的）辍学？辍学真的就是有百害而无一利吗？我看未必，允许一部分特殊学生群体（有选择的）辍学，不仅无害而且对学校、家庭、学生本人乃至社会来说可能还都有利；而且从理论的角度说，凡事搞一刀切就都不符合实事求是的原则。客观地讲，我们的学生家庭之间还都存在着巨大的经济差距和文化差别，而且恐怕永远都无法消除这些差别，有些家庭的经济文化等客观条件真的无法支撑其子女进行正常的学业，允许这部分人有选择的辍学退学，早早进入社会跟随家人或亲友帮工学艺，这难道不是最现实最稳妥最有利的选择吗？其实社会就是一个最好的最真实的堂、大熔炉，相信它会让你百炼成钢、早日成才。

记得多年以前陪女儿读书学习时，有一本松下幸之助的传记让我印象深刻，他九岁就到店铺当学徒，后来一步步的自己开店、办工厂逐步壮大起来，以至于成长为世界著名的企业家，成就了他的辉煌人生。现实中虽然已经没有这么早就步入社会当帮工学徒的人了；但有许多初高中毕业后没有考入而进入各类店铺就业的人，还真是有不少学到一定技能与经验后自己开店当老板的，有的甚至开公司、办企业，乃至有不少生反倒要给自己的低学历同学或发小打工，这是不可否认的社会现象，不是因为他们有多优秀、有多幸运，可能只是因为他们进入社会早、占坑早，行业信息多、经验多、人脉广┄；再者更关键的可能是社会学到的真知识多、实用知识多┄。

这里我还想提倡一种更加积极的、自觉的、选择性的辍学退学，更准确地说应该叫做阶段性辍学退学或休学。现在提倡家校协同育人，但我认为这还不够，不仅因为它还很空洞无实；我认为更好的应该是家校社三方即家庭、学校、社会（社区）协同育人，以此来真正打破学校单打独斗、一家独大的被动局面；而且我还进一步的倡导要搞三三制的教育教学新模式，让学生交替在家庭、学校和社会之间自主学习，为此我在2016年9月专门写过一篇文章《基础教育呼唤第三条道路》，提出学校、家庭、和学生可以根据实际情况自主的选择长期、中期或短期的暂时离校，回到家庭或到社会专业辅导培训机构集中时间、集中精力来集中力量补短板，或强上加强搞突破，进一步强化自己在某个或某些学科上的优势地位，为将来进入并走上社会奠定坚实的学业及创业基础，同时还可借机培养某些兴趣、爱好和特长，或者间歇性地持续参与家庭事务及社会实践活动，增长实际才能。

日前，网上流传一张落款为绥化市教育局的通报。其中称，4月11日，黑龙江绥化直属某学校高一学生，因其家长从外地返绥未按照要求向学校报备，该学生正常到校上课。后经疫情指挥部查实，该生家长为密接人员，致使全班同学和8名任课教师及共同居住人隔离观察，造成严重后果，学校根据相关疫情防控要求和校规校纪管理办法，对该生作出开除学籍的处理决定。

针对绥化市第二中学学生因违反疫情防控相关规定被学校开除学籍一事，绥化市教育局和绥化市第二中学对疫情防控政策理解有偏差，做出的决定不当，责令学校整改、学生正常上课、撤销绥化市教育局通报，对相关责任人作出处理。

老师无权将学生退学，除非那个学生触犯了校规（要很严重的那一种）才可以警告，去看看《未成年人保护法》就知道了。我待的那个学校，学生打群架、抽烟也只是警告而已，屡教不改才退学，再说，你表弟只是学习成绩比较差，老师没有权利让他退学的。现在只要是九年义务里面。老师就没有理由。

除大有很大的错误！

－－没有，在义务教育期间，只能警告。

学习差怎么了，那老师纯神经病，他要是学习好，干嘛当老师？！最为老师，绝对没有权利让学生退学，他的权利，也是义务，是教导学生当然，不排除现在的一些老师，缺乏敬业心的教师

老师有权利逼学生转学或退学吗??

老师,这个职业的作用是教育.

说实在的,老师这个词语和权利实在拉不上什么关系,更别说能随便叫学生退学,那是教务处的问题,而且就算教务处也必须核实那个学生是不是犯了什么大过.

虽然我话是这么说,但还是建议你那几个同学能换个班级或者学校,因为如果老师讨厌你,又不能把你怎么样的话,一般的无良老师会选择冷漠处理.那样绝对会给你们造成心理伤害或者别的一些阴影.

如果你们想把事情闹大,我也有些建议,但请别误会,我不是教你怎么坏...

办法:

你们班如果很多人讨厌这老师可以联合起来写一份什么什么书给你们学校校长或者说的上话的领导,除非你们学校是个毫无人权可言的封建式校园,否则一定会有人给你们处理.(这件事情如果能得到你们家长支持自然是最好的,但这个办法能对付的老师必须是无良的.)

如果那个老师对你们十分好,只是歧视成绩差的学生,那就只有靠你的那几个同学自己努力才能留下.没有，只有建议你好！

当然没有权利。除非学生自己的身体或者精神方面有疾病，本着为学生着想，老师可以建议学生休学（但是也要保留学籍啊）。

教育不好是老师的无能，怎么能逼走学生呢！！

仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。说不能对你也没有帮助

因为都到这份上了,你仍在这个班对你的学习还是有影响的

劝你换个班级既没权也没利。老师没有这样的权利。

只有两种情况：第一学生犯罪，第二，学生智力低下。

如果这样的同学不是一个两个，就联合起来。天天找他。

你们老师怎么这样，不喜欢他。

找律师告他，上法院。

其实这也是一个比较普遍的问题，不知道媒体感兴趣吗？让他曝光。