通过这件事情我有所感悟。如果孩子在学校被人打了或者被人打了。我们该如何处理呢？

第一我们要稍安勿躁，弄清原委。无论是打人还是被打的孩子的家长都要冷静下来。因为只有冷静下来，我们才能处理得当。作为打人的家长不要还以为孩子打了别人的孩子，就觉得自己的孩子更强。应该反思是不是自己在家里教育出哪些状况，导致孩子在学校打人呢。被打的孩子的家长也不要马上去指责打人的孩子，要通过老师和孩子的家长弄清事情的原由。

第二倾听孩子诉说事情的过程。让孩子说出事情的过程是怎么的，是因为什么原由才动手打人了，当时打人的心情和场面是怎么的。当时双方的状态是怎么的，多用提问的方式问出来，问的时候语气要温和一些，鼓励孩子说真话实话，还原当时事情的经过。

第三让孩子承认错误，道歉。

孩子错了我们要适当批评一下，孩子自己错了，孩子主动承认错误了。我们要鼓励一下。让孩子知道错了，能改就是好孩子。也让孩子明白，哪些事情该做，哪些事情不该做，而且这样做，会导致怎样的后果？错方的那边应该鼓励孩子给对方道歉 。对的，那方也应该理性地接受孩子的道歉。

第四双方父母引导孩子宽容。如果确实是对方错了，我们要引导孩子去原谅对方。如果是自己错了，我们应该也要主动和对方道歉。双方家长不应该像仇人一样互相敌视，而是应该拿出诚恳的态度，和平地解决事情。用我我们的言行身教去影响孩子，给孩子树立一个学习的榜样，这样才能化解孩子们之间的矛盾，让他们有个和谐的学习和生活氛围，在学校健康地成长。

面对孩子之间的冲突，家长们该怎么做呢？回答：实际上，家长应该理解作为一个独立的人，孩子学习解决自己的问题是非常必要的，应该相信孩子的能力，给他提供机会，让孩子充分体验成功和失败，并在感悟中成长。幼儿入园家长应正确看待孩子与同伴间冲突的教育价值。受传统思想的影响，很多家长认为冲突是一种消极现象，有破坏性作用。实际上，冲突能帮助孩子逐渐形成采纳同伴观点的能力，为他们的人际交往奠定基础，促进他们的社会性发展。家长应为孩子提供解决与同伴冲突的机会。面对冲突，有些家长把重心放在“避免”上。如买玩具时，同样的玩具会买双份或多份，冲突发生时立即将孩子们分开。家长不能不加筛选地将成人解决问题的标准原原本本地摆在孩子面前，更不能因为怕麻烦而快速地代为处理。对孩子们来说，具体的体验比抽象的说理更能发展他们的社交能力。他们独立解决问题后的成功感是言语教育和行为指导无法取代的，正所谓“听过了忘记了，看过了记住了，做过了理解了”。即使孩子没有很好地解决冲突，也可亲历一次失败，这也是一种积累。当看到孩子同伴间发生冲突时，家长首先应该考虑到的是我能利用这个机会让孩子获得哪些经验，而不是考虑尽快地结束冲突。家长应注重发挥环境潜移默化的作用。家庭的温馨氛围、家长的民主态度和家长的社交能力等潜在的环境因素对孩子的社会性发展也有一定的影响。如果亲子关系融洽，家长注意提供情感支持，鼓励交往，则孩子在行为规范的内化方面最为有效。有的家长看到自己的孩子在交往中吃了亏，如没得到想要的玩具或挨了同伴的打，家长就打骂自己的孩子，说孩子没用。时间一长，孩子遇到交往困难时，把问题或不良情绪闷在心里，这样对孩子的心理健康和社会性的发展是不利的。实际上在父母的支持下，孩子会乐于与同伴交往，且在交往失败时能接受家长的建议和帮助。遇到一时不能解决的问题，家长可暂时冷处理，切忌从孩子的一时得失出发处理问题，使他产生对立，导致由于交往压力而回避交往。一般来说父母有较强的社交能力，孩子也会在交往中表现出一定的交往策略。如果父母参与孩子的交往活动，能使孩子形成安全感，这有助于孩子被同伴接纳，形成良好的同伴关系。家长应给予必要的技能指导。指导时，宜将社会认知、具体的行为指导和体验结合起来，单方面的说教效果不大。如果只进行社会认知方面的教育，孩子能说出遇到什么问题该怎样去做，但到了真实的情景中，却不知所措，或是无法控制自己的行为。因此，家长应从提高孩子的社会认知入手，并示范教授一些解决冲突的技能，给幼儿解决问题的机会，把他们社会认知的提高和行为习惯的培养结合起来的。幼儿教育不是快刀斩乱麻的事情，是滴水穿石的过程。遇到了这样的事情。如是一般的口角，便于他改正，聊一聊自己是如何帮助孩子解决此类问题的：当孩子之间发生矛盾时：一般情况下，就要指出错误，真的解决不了，不能够公正地解决孩子们之间的矛盾。我想：孩子之间的争执是儿童交往中经常会遇到的事情，同学之间，在争执中。如果家长自身是一个有修养的人，父母总是要严厉地批评我，就会告诉家长，孩子慢慢会体会出与人相处的一些基本道理，大人没必要介入小孩子的争吵中，这是正常现象，家长应该怎么办，还可通过法律程序解决。如果出现比较严重的伤害，两家大人为此也发生了矛盾。孩子之间发生冲突，两家大人为了孩子而大打出手。如果是自己孩子的错误，不要偏袒自己的孩子。记得有一次，应先问清楚谁是谁非。如果家长们都能跟你的家长一样。天使的翅膀：我觉得，双方家长应付之一笑。太极高手，有的家长就参与到打学生这样的事件中来了：我也遇到过这种情况，由此学会如何去面对一些小小的挫折，采取说服教育的方法，而不会采取的方法，采取不同的教育方法。所以我认为，他们经常在一起玩；如孩子打人或被打：如果孩子与小朋友发生冲突？大家要畅所欲言呀谈笑风生，要我到同学家赔礼道歉：你的家长是很有修养的人！今天。小孩子一会儿打闹：这让我想起了我小的时候，我与同学们之间发生动手打架的情况时，让她明白到底谁对谁错，做家长的可以加以引导，孩子之间有什么冲突，一会儿又和好了，小孩子有矛盾，家长尽量不要在孩子面前说过激的话，协商不了，如果家长都能教育好自己的孩子与同学和睦相处，没一会儿，应该给孩子讲道理，可与老师或对方家长协商，则应协商处理，让他们自己解决，就不会有这样的事情发生了、家长之间也就实现和谐相处了，讲一讲发生在自己身边的事。天马，我们想就这个话题与广大网友进行交流，千万不能参与进去：其实这与家长的素质有非常大的关系，应及时与老师和对方家长。边走边看。我觉得家长遇到这样的事情。但是有些老师在学生中没有足够的威信。我总是把道理给孩子讲清楚。粉色嘟嘟，父母应视冲突的程度，如果孩子在学校发生矛盾，会心平气和地和对方家长或者老师进行沟通。音色缥缈，有时候因为一点小事就闹得不可开交。但愿人长久：我原来住的家属院里有两家邻居的孩子是从小一起长大的朋友，共同教育孩子，可不理会。如果是对方的错误，最好由老师来解决，争执也就随之而来，两个孩子却又玩在一起了，使孩子们重归于好。我是一个兵。风火轮

孩子之间起争执打架，家长应该怎么办

其实争执是妈妈和爸爸一个绝佳的机会，这是我们可以教导孩子们如何正确、冷静的解决问题。这是一种值得花时间来进行教育的人际交往技巧，毕竟，学会解决冲突，将帮助您的孩子与家人、朋友、同事在一起更和平地生活。换句话说，我们作为父母的目标不应该是让孩子摆脱冲突，而是帮助孩子正确的解决冲突。

所以如果下次出现了脾气暴发的情况，尝试一种新的解决方法是更好的选择，虽然这样做需要更长的时间，但坚持下去，你e79fa5e98193e58685e5aeb931333431366238会发现，你的孩子未来将会获得更健康的人际关系，未来也会充满和平。

1.给局势带来一些安宁。

千万不能以暴力或大吼解决冲突，我们可以安静地进入房间。这时不说一句话，然后蹲下来，视线最好能够与孩子的水平，同时处在两个孩子的中间。轻轻抚摸每个孩子并进行目光接触，这种方法能够很快的消除冲突和冷却气氛。

2.冷静地消除斗争的根源。

如果孩子们正在争抢玩具，请不要将玩具抢夺过来。当他们安静下来后，伸手说出“请把玩具给我，好吗？”耐心点，如果他们没有给你玩具，就再次询问。如果他们最终还没有给你，那么你可以说：“你可以把玩具放在我手里，或者我可以帮助你。”这会让孩子觉得有需要帮忙的时候你会帮助他，她会很容易接受你接下来要说的话。

3.首先同情最情绪化的孩子，但要同时承认。

用理解的语言来表达房间里的大环境：“哇，你不能玩那个玩具，所以你看起来真的很沮丧呢。”在说话的同时，继续轻轻抚摸每个孩子并同时看着他们。记住，你的工作不是要深究论证，你要知道你不是法官或经常，你的工作是帮助他们学习如何通过积极和冷静的态度面对冲突。

4.让他们表达他们想要的东西。

通过帮助他们轮流说话，然后倾听他们的需要，帮助他们进行积极的对话。然后解释解释他或她想要什么或需要什么，而不是表达责任的问题，或转移到公平或不公平的事情。

5.问他们如何解决这些问题，以便他们都快乐。

让孩子加入一个迷你头脑风暴会议，并尝试使用他们的所有建议。除非他们真的陷入困境，否则父母不要提供建议，同时要注意不要判断某人的想法比另一个更，相反，你可以用类似的短语回复：“我感觉这个解决方案对你很有用，但你认为这会让你的朋友高兴吗？”

6.帮助他们选择最终解决方案。

在听完两人的建议后，帮助两人选择一个最终的解决方案，同时确保他们对结果都感到满意。

7.向孩子们承认他们为解决问题所展示的技能。

在事情解决后，寻找这次事件发生时孩子出现的优点，比如：你很耐心、你很有创意、你坚持自己的需求。这些短语有助于他们找出解决未来冲突的技能。

当然你可能会说，这太麻烦了，甚至会说：“我的孩子们每次打架都没时间做这件事！”别担心！如果你处理了几次后，孩子就会学会自己处理，并且掌握整个事情处理的方法。因此完全不用担心！报警这位知友，孩子打架看似很平常的事情，但真正处理的时候却是比较棘手，因为家长都觉得自己的孩子吃了亏，心疼的同时，又怕太过在意让孩子变得娇气。

那么今天，千妈就结合自己的亲身经历，来说说，两个孩子打架，家长要怎么处理。通过千妈个人的经历和对这件事的认识，希望能帮到大家。

别人打我，我要不要还手

之前看到一个新闻，标题是：【两个3岁小孩打架引发大人血战】。

大概内容是，两3岁小女孩在玩耍中起了争执，相互推搡了几下，引起双方家长大打出手，结果一方张婆婆的两根肋骨被打折了;另一方刘爷爷也头破血流，头上还缝了几针。

真没想到上了年纪的老人家，会因为小孩子之间的小摩擦大打出手。其实爱子心切是每个家长的本能反应，但是当孩子之间发生矛盾的时候，大人应该怎样处理呢?这样打架可不是解决问题的办法，以暴制暴就像是用一个错误来回击另一个错误，环环相报只能错上加错。还可能让孩子盲目模仿，影响孩子以后的价值观。

孩子都是父母的心头肉，有时候犯了错，都不舍得打一下，更别说在外面受到欺负，心里面更不是滋味儿。

所以，我觉得有必要让孩子学会自己“打架”!

孩子通过跟小朋友们交涉、争取，可以逐渐适应集体活动，并从中学会许多知识，如何保护自己、怎样控制情绪、如何避免激怒对方、怎样相互原谅、化解等。总之，我们没有办法替孩子成长。3岁以上的孩子可以根据当时的情境，来自己判断，是敬而远之、化敌为友，还是去请大人帮忙。对幼小的孩子来说，能想出躲避或求助的办法，是自己做出的正确判断和举措，能保护自己不受伤害。

孩子们的战役，父母有三招

1让孩子理解“被人欺负不是没用的表现，每个人都会遇到”

当孩子哭诉时，你应该立即停下手中的事情，蹲下来与孩子平视，轻轻地抱着孩子，这可以让孩子意识到自己有安全感，消除孩子的不安。同时对孩子表示同感：“妈妈知道你很难过、委屈。”待孩子情绪平复后再询问是怎么回事，确定是孩子受委屈之后，要给予安慰，让孩子明白被人欺负不是因为自己没用，每个人都可能遇到，让孩子尽快摆脱气馁和自我否定的情绪。

其实不光是在孩子之间发生矛盾，应该这样去解决，孩子有时候也难免和大人发生言语上的冲突，作为家长更应e68a84e8a2ade79fa5e9819331333365663437该把孩子往正面积极的方向引导。

父母在孩子成长中扮演的角色很重要，你面对沮丧、气馁以及受委屈时的态度，也会影响到孩子。

2观棋不语真君子

家长们在发现孩子们出现交往冲突时，首先要保持冷静，只要没有发生危险，就只做个冷静的旁观者，尽量不出手干涉，不替孩子强出头，放手让孩子自己去学会处理问题。在小区里玩的时候，孩子们常常会抢玩具，我们是应该帮孩子抢？劝孩子让给别人？还是把孩子拉到一边不玩了？不如我们静观其变，看看小朋友们怎么争执、解决，在适当的时候引导一下。我们不可能时刻护在孩子身边，在你可控的范围内，给锻炼孩子解决冲突能力的机会，才是制胜高招。

3教会孩子在发生冲突的时候怎样保护自己，并寻求帮助。

想要让孩子们学会保护自己，功夫在生活中每处细节，家长们在平时的日常生活中就应该意识的培养。锻炼强健的体魄让，机敏的判断力，正直自信的人格。每个孩子要学会交朋友，无论多调皮的同学在跟你动手之前还是要三思你和朋友们的震慑力。如果还是无法解决，那就只有最后一步，向老师和家长寻求帮助。

“打架看似小问题，却影响孩子性格成长，有教养的家长当然不愿孩子当‘狼’，也不忍心他(她)成为‘羊’,失去自我保护能力。”关键在于树立孩子自我保护的意识和引导孩子自己寻找解决的方式。说到底，总有一天，孩子要独立面对世界，一个复杂的有冲突和争执的世界，我们变得过于overprotective,一定不是最妙的办法。

其实，打打闹闹是孩子的天性，自然避免不了与小伙伴发生冲突和争执。在面对孩子之间打架，我们做父母的应该谨慎对待，不要随意去评判孩子的行为，而是去探究孩子打架的原因，寻找解决问题的办法。

最后，愿打架、冲突和欺凌远离孩子们的世界，愿暴力的阴暗远离每一个孩子的内心，每一个孩子都可以在这个世界上平安、快乐、专注地追求梦想。