百度百科上，对“早恋”一词的解释是：早恋指未满16周岁的学生之间发生的爱情。在表面上理解为“恋爱偏早”，深入理解为“高中以下男女建立恋爱关系”。“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，并且世界范围内只在中国内地广泛使用。

相信屏幕前的你和小7一样，也有一段懵懂且不为人知的早恋经历。虽然最后因为种种原因无疾而终了，但这并不影响它在我们心目中的重要性，因为它是我们对青春年少时最美好的记忆。

但是，为什么父母和老师要将早恋视为洪水猛兽呢？只要一发现苗头，便会使出浑身解数将其扼杀在摇篮里。小7总结了如下几点原因：

一. 耽误学习

学生时代我们最重要的任务便是好好学习。除此之外的任何事情都会被遏制。玩游戏等娱乐性活动尚且有待考量，更别提早恋了，那是老师和父母必防的重中之重。它会耽误学生的时间和精力。上课不好好听课，两个人净忙着传纸条，下课不参加活动，两个人坐在一起聊天。周末不在家好好写作业看书，两个人在公园里压马路。

二. 种下苦果

三. 影响风气

在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例、积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。

那么对于家长和老师来讲，究竟应该如何正确处理早恋问题呢？小7跟大家说一件自己经历的事情。对于我来讲，这是一个教科书式的处理方式，希望你我共勉。

小7带的初三班里有一个男生和一个女生有早恋行为，被班主任发现并及时与学生双方父母进行了沟通。当天下午，家长们约好在办公室见一面，谈一谈应该如何处理这件事情。女孩儿的父母有些生气和担心，这也是人之常情，毕竟早恋行为一旦不及时有效地遏制，后果不堪设想，而受到伤害最大的往往是女生。但男孩子的妈妈表现得很淡定。她一直处于沉默中，静静地听女孩的父母如何斥责和抱怨。我和班主任老师也在极力劝阻家长能冷静一下，好好想想要怎么处理。

最后，男孩儿的妈妈终于开口了。她说：“我是一名高中班主任，遇到过太多这样的事情。但以我对我儿子的了解，他不会冲动地去做决定，如果他真的和小萌（女孩化名）在一起了，那么他一定是真的很喜欢她。再者，两人已经秘密在一起两个月了，但从考试成绩来看，他们并没有因此影响学习。（男孩第三，女孩第五）所以，我希望你们能把这件事情完全地交由我去处理。”

女孩儿爸爸说你想要怎么处理？男孩妈妈说道：“让小萌搬到我家里去住。”这句话一出，整个办公室都沸腾了。她继续说：“现在是初三，最关键的一年，如果处理不好，强行让两个孩子分开，会直接影响他们的情绪和成绩。白天两个人在学校，由老师监管，晚上在家里，两个孩子在我眼皮底下，我不会让他们发生越举的行为。而且我还可以给他们补课，不但不会影响成绩，反而会提高。越到这时候，越不能跟他们对着干。反其道而行之才有可能真的帮到他们。小萌的爸爸，我，绝对不会让小萌受到一点伤害。”

这是我任教以来第一次碰到这样处理早恋问题的家长，着实惊了一把。女孩的爸爸想了很久，最终答应了。他的理由是：男孩妈妈是高中老师，相信她的人品，男孩学习成绩很好，也没有害自己的女儿掉成绩，应该也是个好孩子。临中考能有老师给孩子补课，也是件好事。再者，事情可能并没有我们想象的那么严重，两个孩子或许只是相互崇拜，是很单纯的那种喜欢。于是，开始了我们的计划。

我们找来了两个孩子，女孩显得很紧张，一直不敢抬头看她爸爸。在我们的引导和宽慰下，两个孩子的情绪有所缓和。并且我们说出了解决办法，让女孩暂时住在男孩家，两个人可以一起吃饭、一起学习。但回家的时候不可以一起走，以免被其他同学误解。男孩显得很开心，但是女孩不敢答应，抬头看向爸爸。于是她爸爸说：“现在是特殊时期，爸爸既不希望你掉成绩，又不希望你心情不好。所以答应了你阿姨，但是爸爸相信你不会做出伤害自己的事，对吗？”女孩认真地点了点头。

时间一晃而过，终于迎来了中考。临考前两个孩子相互加油打气，约定好一定要考到同一所重点高中。最后，他们没有让老师失望，没有让父母失望，更没有让彼此失望。男孩以全市第七、女孩以全市第十一的成绩双双考入省重点高中。我们都捏了一把汗，但两个孩子的笑容却仍旧那么灿烂且美好。

现在两个孩子已经高二了，就在男孩妈妈的班里，俩人的成绩一如既往的好，感情也一如既往的好。唯一不同的是，女孩儿已经搬回家里住了。她说我们不会做傻事的，我们很清楚现在的任务是什么。我们已经约定好一起考清华了。那是我们的目标，相信我们能实现。

真庆幸两年前我们没有因为自身狭隘的想法而去扼杀两颗纯洁的心灵，更没有去伤害这段美好的感情。否则或许我们都会后悔。其实有时侯，孩子觉得很平常的事情，往往会被老师和家长无限放大，然后拿着“我们这都是为你好”的借口，去伤害他们。

从这件事情中，我受益匪浅。有时候处理问题，尤其是这种早恋问题，一定要在不伤害两个孩子的情感和不影响两个人成绩的前提下妥善处理。毕竟孩子终究是单纯的，他们口中的喜欢或许仅仅只是欣赏和崇拜。我们不能盲目地将其乱棍打死。而是尽可能地让这些懵懂的孩子在理解和尊重中找寻爱的真谛。这样他们才会更从容地爱，更自信地被爱。你说呢？

高中生早恋的教育方法有哪些？

1、尊重关心，正面疏导：对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。

2、晓之以理，动之以情：对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。

3、信任代替批评，处理方法得当：一旦发生早恋，切不可一棒子打死,应对早恋学生一定要给与宽容理解。班主任一定要随时掌握学生的心理变化，以便有的放矢地做好各方面的工作。肯定会影响学习，说不影响是假的，高中正是人生的关键时刻，面临着考……然后我觉得最好是放弃喜欢的那个人吧，如果两厢情愿以后有的是机会，高中时期谈感情实在不合适

高中的孩子谈恋爱怎么办

高中生谈恋爱是青春期的一种正常现象,当孩子上了高中以后家长可能认为孩子大了,有些事情可以自己处理了,放松了对他们的管束,其实这是不正确的,这个时期是人生的重要阶段,高中生正处在转型阶段,这个时期的心理成长对以后的影响是很关键的,他们心里可能有很多迷团自己不能解决,这个时候就需要家长和老师的帮助了.

如果发现自己的孩子早恋,家长应该先想想是不是自己对孩子关心足够了?是不是很长时间没和孩子交流了?不要采取打骂方式,应该放下自己是长辈的心理,把自己当成是孩子的同龄好友谈谈心,多和他们交流,让他们多看一些成功人士的书.

如果消极的严厉斥责很可能造成负面影响,影响他们的成绩.现在的学生早恋跟普遍了要给你的孩子谈谈话现在不是谈恋爱的时候好好读书等到再谈也不迟实在不行要教育谈恋爱要适度这个年纪该做什么不改做什么不要突然搞个小的出来就麻烦了适度谈恋爱也是有一定好处凡事总有利弊嘛谈话的时候要听不听的进去就要靠你口才发挥了以教育引导为主，不要去说理，不要去强调学业，现在的零零后谈恋爱都早，如果是男孩子，应该鼓励他谈恋爱，如果打压即会适得其反，又会导致以后在两性关系认知上出现偏差，如果是女生，要给予适当的教育，可以去买一些书和一些电视节目让她看，让她懂得恋爱中如何自我保护。