孩子自言自语?
千万不能大意!
朋友最近发现家里宝宝经常一个人边玩游戏边神神叨叨。
似乎沉迷在自己的世界当中。
会不会是智力方面有什么问题?
其实,出现这种情况是非常正常的。
儿童的表达能力发展需要经过三个阶段:
第一阶段,使用动作进行表达,婴儿用啼哭,踢腿等动作向看护人表达需要食物,不舒服需要换尿布等信号。
第二阶段,使用语言,就是平常说的学会了讲话,儿童可以使用语言、文字等符号系统来进行交流。
第三阶段,思维直接内化,在心理层面进行表达,就是有的时候我们说某人很沉默,但是一旦说话往往出口成章。
宝宝自言自语属于第二阶段,这时候大脑的布洛卡区迅速发育,属于语言发展的黄金期。
这时候家长一定不要轻易进行打扰,以免影响孩子语言发育。
不单单孩子有自言自语的现象,大人也会有,只是很多人的自言自语是在心理层面完成的。
《》希望家长通过测试,知道孩子的语言,具体在哪方面有问题,从而针对性干预引导!
现将说话晚的孩子,在“语用”这个环节中的相关问题,做简要解答:
说话晚的孩子“语用”问题解答
1.孩子有语言,内容也与环境基本匹配,但是语言过多或不合适。
这属于语言使用不当,即语用问题。我们可以通过一些特定的,行为管理方式进行干预,
在后面的相关章节会进行讲解。
2.孩子有语言,但经常自问自答。
如:看到苹果说:这是什么?这是苹果
自问自答一般是由于儿童不理解问句和答案的关系造成的。
父母在引导时,时常对孩子自问自答,孩子由此习得。
建议家长在教孩子时,对于这样的问题,有两个引导方式:
由两个人来示范,即,一家长问,一个家长在孩子耳边辅助回答,
去掉问句,对孩子直接指出:这是苹果

3.孩子经常自言自语,多有重复的性质
自言自语,或说一些与此时此地发生的事情,无关的语言,这也是语用问题。
自言自语通常是孩子无事可做时的消遣方式,这时,就需要家长对孩子发出一些指令,或引导孩子一起游戏,也就是用有意义的任务替代无聊,即可有效减少孩子的自言自语。
4.孩子总是被动回答,几乎没有主动语言
如果孩子对需求性的问题,也不能主动说出,说明孩子主动性弱,这是自我意识弱的一种表现形式,家长需在日常生活中多给与孩子主动表达的机会。在孩子有需求的时候,家长不要代劳,必须要孩子说出来才能给与满足。

5.有语言,但不太理解和使用肢体语言。
在我们日常生活中,除了语言,我们常常也会用点头,摇手,用手指,或眼神来表达,肢体语言是理解他人意图的重要线索,如何引导志孩子在社交中,使用肢体语言,也是进行语用学习的重要内容。
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或许你曾有这样的发现,你的孩子单独玩得兴高彩烈时,会边摆动玩具边嘀嘀咕咕;或许你也曾面临这种情景,你的孩子在活动中遇到困难时,就不停地自问自答:“怎么,这不对……噢,是这样的。”对此,你不必感到惊奇,更不要去制止,因为这是孩子语言发展过程中的一种正常现象——自言自语。
自己对自己说话的现象叫自言自语。幼儿的自言自语多在4—6岁的时期出现,它是幼儿在学习语言过程中,由外部语言向内部语言过渡时所产生的心理现象。所谓外部语言,即语言的外在化,就是用于交流的语言,而内部语言则是一种不发出声音的,为自己使用的语言。在语言活动中,孩子首先掌握的是外部语言,再逐渐向内部语言过渡——独立思考。但是,由于孩子的语言调节功能尚未完善,还不能有效地控制发音器官的活动,所以在内部语言刚产生的时候,又会伴随着外部语言,表现为自言自语。
幼儿的内部语言有两种反映:一种是“游戏语言”,即在游戏和活动中对行动的“伴奏”,一面动作,一面嘀咕;另一种是“问题语言”,是在活动中碰到困难或问题产生的自言自语,常用来表示对问题的困惑、怀疑或惊奇及解决问题所采用的办法。3~5岁儿童,“游戏语言”占多数,5~7岁儿童则“问题语言”增多。
我们应当认识到幼儿的自言自语是一种自然现象,家长要帮助幼儿顺利地渡过这个阶段。6岁以后这种自言自语的现象逐渐消失,如果有的儿童8—9岁时还常自言自语,那就要引起注意,可能是一种病态,需要到医院检查、治疗。来自网络,希望对你有帮助。这是因为,他现在有自己的思想!他像活在自己想象的世界里一样!他有自己的很多想法!这是很正常的!我弟弟以前经常这样!他会想想自己是将军,杀敌无数,还学着电视剧里的人豪放的说:哈哈哈!本将军,乃是我国之大将!天不怕,地不怕!......好有趣的!孩子的世界是无拘无束的!自己的世界,自己主宰!我觉得他们就像一个个编剧,编着一个一个他们自己的神话故事!但是,我认为更好是让他们也和朋友,父母讲讲他们的想法。增加交流,提高口语!在他们独自一人自言自语时,试着走进他们的世界,关心的问候,试问他们的童话!鼓励他们,激发他们的思考与想象力!算小毛病。最好改为唱歌言自语也是一种放松。由于自言自语常多表现在精神病人身上,所以长期以来,人们总觉得那些自言自语的人都是不正常的,现代心理学家则认为自言自语是一种最健康的解决精神压力的方法,是一种行之有效的精神放松术。大声讲话可以调整头脑中紊乱的思绪,尤其是在紧张劳累之时。另外,在大声讲话的同时,身体也投入劳动,一方面起到“一吐为快”的效果;另一方面造成体力消耗而无力顾及精神刺激,以减少对别人的侵犯行为。自己声音的声调有一种使自己镇静的作用,使自己保持安全和与人接触交际的感受,从而能很快走出阴影,积极投入社会交往。此种现象类似于心理学上的“空椅子效应”。因此,心理学家建议人们经常有意识地自言自语。当然,那类属于病态的整日不停地自言自语的人则有另外的说法。
小孩子喜欢自言自语是想象力丰富的表现,内容没有什么太大问题就没事。
但是如果孩子已经13岁了,那就有可能是自闭症等症状的表现,家长应该重视,平时应多陪陪孩子,多关心一下孩子,多和孩子交流,通过观察做出进一步判断。必要时及时求助心理医生。心理问题,去看医生吧你好!
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