某乎上一个哥哥说：最近家里妹妹叛逆期，女孩子，对没错女孩子，我亲妹妹，打了妈妈。

平时妹妹也是动不动就对妈妈破口大骂。

爸爸也是很无奈管不了，说了就吵架，爸爸暴脾气打她，她就还手，然后两个人都受伤。

无论妹妹做什么，妈妈都会原谅她，也不准我说妹妹。就说妹妹最小，叛逆期应该原谅。

妹妹14岁，哥哥有些疑惑是真的叛逆期还是人性恶劣？

JOY要说，打人不是叛逆期孩子的特征！

那就要搞清楚叛逆期的孩子为什么会打父母呢？

一、是否被父母经常打骂？

上述例子从哥哥口中不难得知，有一个脾气暴躁的爸爸，爸爸会打骂孩子。

二、父母是否过于溺爱孩子？

哥哥有讲到妹妹经常打骂妈妈，妈妈却没有对妹妹进行管教反而是放纵妹妹的行为。

遇到叛逆期的孩子打父母，家长一定要重视！

如若忽视孩子的这种行为，搞不好滑入犯罪的深渊！

那么，遇到叛逆期打人的孩子，家长该怎么办呢？

首先，要重视孩子的品行修养的教育。

对孩子来说，重要的不只是学习文化知识，更重要的是对其品行修养的教育。

一个文化水平很高，但品行修养却很差的人，对他人和社会的隐患危害会更大。

溺爱的孩子可以适当让TA们吃点苦。比如：让孩子去艰苦的环境工作挣钱，让TA们体会到社会的残酷及父母的艰辛。

其次，求助专业人士。

如果父母没办法教育，或者是父母说什么孩子都不听，那么尽早想办法求助专业人士，父母需要配合治疗。

希望家长能切实的负担起教养孩子的责任，不要轻易放弃问题孩子的教育！

叛逆期并非青春期独有，在孩子童年阶段也会有一个小小的叛逆期出现，那就是2-3岁和6-8岁。

这两个阶段的孩子会很多事情都故意和家长“反着来”，比如让他们吃饭，就偏不吃，不让他们吃零食，缺偷着吃。这个阶段的孩子会从之前的小天使变成一个小恶魔，不管家长说什么他们都不听，完全不讲道理，让家长十分头疼。

儿童叛逆期和青春叛逆期不同的是，孩子的行为会比较隐蔽，且每次持续的时间都不长，比如在一些小事上不听父母的话，破坏性强，和父母闹小情绪，或者故意做一些父母不喜欢的事情来引起家长的重视。

想要做的事情就要坚持做到，不然会大哭，越是家长禁止的事情就越要去尝试，父母要求的反而不愿意去做。会故意破坏规矩，层出不穷的搞一些小状况。

其实儿童阶段的叛逆期产生的主要原因是因为，孩子有了“我”的概念，自我意识觉醒，会对自我边界开始探索，他们通过各种方式想要证明自己能做什么，会对别人产生什么影响，迫不及待的想要向大人证明自己的想法。

但因为这个阶段的孩子缺乏建设力，所以通常用破坏的方式来表达自己的探索欲，而且这个时候的孩子语言功能不健全，也不会完全通过语言来交流，所以就会出现一些攻击性行为。并且他们也对自己的行为带来的影响非常感兴趣。

这是孩子在自我成长的过程中必经的矛盾阶段，一方面孩子渴望努力，想要摆脱父母的控制，另一方面在生活和情感上对父母又有非常强的依赖，这样矛盾的状况就会造成孩子很多看起来“奇怪”的行为，他们内心担心父母会讨厌自己，离开自己，但又控制不住想要挑战父母的权威。

由于这个阶段孩子的自我尚未真正建立，在独立和依赖之间不断游离，这个阶段也会在未来成长的道路上不断重复。所以这个阶段父母的态度很关键，关乎着孩子未来对自己努力的态度。

1. 了解孩子叛逆的动机和原因

孩子和父母在一起的时间很长，可以说和父母是最为亲近的，想要了解孩子的需求，父母平时就要多注意观察，学习孩子教育的相关知识，多和孩子进行交流，父母要充分了解孩子想要自己尝试，独立表现的需求，尽可能多的创造一些条件让孩子满足。

2. 原则问题上不迁就

叛逆期的孩子总会挑战规则，但另一方面也是在建立规则，所以原则性的规则是不能混乱的，父母在一开始制定规则的时候就要考虑其合理性和科学性，这样才能在孩子叛逆期的时候有理有据的让孩子遵守。

不要制定一些超出孩子能力范围之外的需要遵守的规则。尊重孩子的需求，有时候孩子只是要求自主行动的事情，家长不要拒绝，更不要怕麻烦或者是害怕孩子做不好就一手包办。

3. 用巧妙的方法进行引导

每个孩子的叛逆期都有自己的特点，父母要根据孩子的不同情况采用不同的方法巧妙引导。

比如家长让孩子吃饭，他们坚决不吃，父母就不能采用激将法来让孩子吃饭，而是可以反着来，让孩子不要吃饭，他们可能就会主动自觉的要吃了。

根据孩子当时的情绪进行适当的调整，方法总比问题多，稍微换个角度和思路就能解决问题。

又比如孩子经常会乱扔东西想要吸引家长的注意力，这个时候家长就可以假装看不见，等到孩子主动收拾的时候，故意做出很夸张的表情来表扬孩子，这样他们就知道，收拾东西能吸引父母的注意，而乱扔东西反而父母不会理会。

4. 耐心对待孩子的负面情绪

孩子情绪激动的时候，父母千万不要和孩子讲道理，当孩子大哭的时候，父母可以抱着孩子到安静的地方，静静的听他们哭一会。

搞清楚孩子为什么哭，到底是因为什么，此刻的情绪是伤心还是愤怒，首先要接纳孩子的情绪，对他们此刻的情绪表示同情和理解。

当孩子的情绪平静之后，再和他们讲道理。

在儿童叛逆期的时候，有2个毛病是不能纵容的，不然会在将来难以纠正。

1. 动不动就摔东西

儿童叛逆期的孩子脾气会变得很暴躁，动不动就摔东西，或者通过哭闹的方式来表达自己的不满，这是因为这个阶段的孩子表达能力差，不能准确的知晓自己内心的情绪更不懂得正确的表达，越急就哭的越大声。

这个时候家长除了要阻止孩子摔东西的行为之外，还要帮助孩子将自己的情绪表达出来，让他们知道自己是因为什么而不高兴，要引导他们正确发泄情绪。

2. 打人

在儿童时期孩子的是非观没有建立起来，他们并不知道哪些能做哪些不能做，这就需要家长给他们“立规矩”。当发现孩子打人的时候，家长要马上制止，并且让孩子知道，打人是不对的。

可以用轻拍的方式来让孩子明白，打人会让被打的人不舒服，让孩子懂得站在对方的角度来思考。

家长这个时候要做的就是先冷静，不能发火，等孩子冷静下来再和他们沟通。因为这个时候的孩子同样也在通过家长的反应来学习如何面对自己的情绪，如果家长大声呵斥或者发火，孩子也会将这种应对模式学习过来。

家长其实也需要先练习一下如何与孩子用坚定而温柔的态度说话和沟通，当和孩子说话之前可以先注视他们一段时间，眼神的交流往往比语言更有力量。

除了眼神之外靠身体接触也能传达出自己想要传达的东西，比如拍孩子的肩膀或者扶着孩子的背部。在和孩子说话的时候要用认真而严肃的态度，不要用童言童语，最好是平等尊重且认真的语气，说话的时候也要注意技巧，家长在教育孩子的时候，可以给他们几个选择让他们来选。

在儿童叛逆期的孩子，家长不要问他们想不想，要不要，因为得到的回答一般都是“不要”“不想”。最好给出几个家长能接受的选项让孩子去选，比如在吃饭的时候，家长不要问孩子“你要不要吃饭”“吃饭好不好”而是问孩子“你是想要先吃这个还是先吃那个”，不要给孩子说出说“不”的机会。

采用认真的态度会让孩子知道家长重视自己的意见，从而在父母给出的选择中做出抉择，而不是一味的说“不”。

其实有的时候孩子哭闹只是在寻找自己的界限，他们其实希望父母告诉他们界限在哪，界限能让孩子觉得有安全感，会更自信，家长要给与的是孩子界限内的自由，所以即使划定界限是当务之急。

没有界限的熊孩子，内心其实是充满不安的，孩子喜欢的是能够给他们规定好界限并且充满爱的父母，高要求，高回应，有明确的界限，还能满足孩子对爱的需求，这都是现阶段孩子最需要的。

孩子在挑战家长底线的时候，一定要坚持，不可以就是不可以，在孩子无理取闹的时候，不要对他们发火，因为发火就意味着家长被孩子的哭闹控制，更不能满足他们无理的要求，因为这就表明孩子的策略成功，下次他们还会用这样的方式来满足自己的需求。

怎么跟叛逆期爱打架的孩子沟通?

需要明确的告诉孩子，打架斗殴法律不允许，身体伤害影响自己一生，多半是坏孩子的表现等，让其明白那些事情是可以，那些事情是错误的，轻言细语，动之以情晓之以理，逐步说服教育，引导分辨是非，就达到效果了。我会继续学习，争取下次回答你

孩子叛逆期抽烟打架不读书!怎么办?

这是青春期的主要现象叛逆，这个时候的孩子有一颗玻璃心很容易受伤但他们同时也要学着一些什么酷或者帅，作为父母你唯一能做的并不是打骂，你可以选择在一个适合的时候比如饭后，好好的和孩子沟通。沟通是家庭幸福的桥梁。孩子叛逆行为的形成，非一朝一夕。其可能形成的原因包括：

家长与孩子相处的相互作用

人与人的相处，是起着相互作用的，好比你尊重我，我也尊重你，你对我好，我也对你好。家长与孩子的相处也是如此。身为家长的你，必须注意自己与孩子的沟通方式。

很多时候，孩子不一定是叛逆的，可能他说了一句话，母亲觉得不满意，就大声骂他，孩子受到刺激，也变得大声对抗，或以沉默抗议，或以反叛行为抗议。久而久之，孩子便会产生一种习惯，这是日渐形成，与父母之间一种相处的相互作用。

孩子心里不满

许多时候，孩子心里不满父母偏心、心口不一等。但又说不出来，便会以行动来表现自己的不满。

有时候，父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母责备得比较多。可是，孩子接收的信息却是：父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令等行为以示不满。

孩子养成习惯

管教孩子要趁早，千万不要因为他只有两三岁，做父母的就以为孩子还小，不懂事，而不纠正他的错误。例如，不尊重长辈，什么东西得不到就以哭、不吃饭等为手段，要挟父母。如果父母让步，孩子得到的信息就是：原来，我用这方法对待父母，父母就会让步。

待孩子长大时，习惯已经养成，要改也不容易了。

父母的管教方法专制

父母以专制的方法管教孩子，常以命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。

个性较温和的小孩，会服从父母的权威；个性较刚硬的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

亲子关系界限模糊

很多时候，由于父母不合，母亲为了争取孩子站在同一阵线，便会时常对孩子投诉做父亲的不是，做母亲的苦处。这等于是以朋友的身份和孩子相处，告诉孩子自己多无助。这样的角色扮久了，很难再建立母亲的权威，要孩子顺从自己。

另外，有些人为了讨孩子欢心，会以金钱收买孩子，满足孩子的各种要求。结果使得孩子得寸进尺，不断要求，终至超过界限。这时，做父母的要划分界限已经来不及了。

家庭出现问题

当家庭出现问题，父母感情不睦，时常争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时，便会以逃避，或以叛逆的行为表现自己的不满。

孩子受朋友影响

成长的过渡时期

有时候，可接受范围内的叛逆行为，是和年龄有关系的，是成长阶段的必经过程。

孩子若有少许的叛逆行为，父母不必大惊小怪，认为他是变了，应该像从前一样关怀他，对待他。到了某个阶段，例如男生当兵时，或是女生上大专学院时，这种叛逆的行为将自动消失。

如何处理孩子叛逆的心理

发现孩子有叛逆的心态时，做父母的该如何处理呢？可行的方法如下：

观察孩子和自己的沟通方式

很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。

也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

保持冷静

孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。

孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。

寻求意见

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。

开放自我，了解孩子

家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。

进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了。