每个孩子都是独立的个体，厌学的原因也各不一样。调整孩子的厌学，要针对孩子厌学的原因进行个性化潜意识的调整，而调整人的潜意识最快最有效的方式是——催眠。

1、事情起因是一件看似很小的事情，9岁的孩子因为懒散，说什么都不肯上学，于是在公众场合，妈妈给9岁儿子下跪，苦苦哀求儿子听话去上学，但是儿子非但没听进去，还将母亲下跪的场面拍下来，发到网上，还说今天心情真好。

2、书中的作者经历了这些，但是依然对上学有着渴望，于是通过自己的努力被录取率了（书中说美国也可以录取在家庭中受教育的孩子），但是上学之后，面对穿衣稍微暴露的舍友她会显得这不对，面对教授讲的东西和父亲讲的完全是相反的东西的时候，内心很觉得受到了很大的冲击，谈恋爱了，生病的时候自己依然坚持不去医院，男朋友无法理解，最后知道真相也分开了，虽然作者最后变得很好，也成了励志的典型例子，但是加在身上那些不好的烙印有多久可以被抹去？需要多长时间才不会感到痛苦？

导致孩子厌学的主要责任人是家长，因为在高中以前，孩子的学习主要是由家长关注和安排的。我们经常说“可怜天下父母心”，父母是最期望孩子成才的人。父母在孩子的学习上付出的最多，但也经常好心办坏事，帮孩子变成了坑孩子，最终使孩子厌学。在我接触的有厌学症的孩子中，父母常常有以下不当行为。

1、包含有趣的科普知识点，每种图例都增加有简短的科普知识，帮助孩子开拓视野，收获更多；涂色、画画二合萌萌的形象提高孩子学习兴趣，让孩子爱上画画，童心满满。

2、九年级9班陈浩远同学，学习努力勤奋，好学上进，上课精力集中，课下勤于巩固，树立好目标为其不断奋斗。纪律上自律性强，服从老师安排，自觉维持班级秩序。学习上态度端正，做事执着。能做到课前预习、课后复习，从而达到温故而知新的目的。

3、2：不要给孩子太大的学习压力，家长少说一些学习都是为了你自己好类似的话，对孩子来说一点用处也没有，还有就感觉别人家孩子父母水平好，就让自己孩子加倍努力学习。这些无形中就给了孩子很多的压力。家长课外时间最好带孩子去运动，放松放松。接触一些学习之外的故事，通过这些事情让孩子知道学习的重要性。

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总之，最终解决问题的还是当事人双方。五、关于孩子生病请假遇到孩子生病或家里有事不能上学，家长要及时跟班主任或科任教师请假，如遇一些传染性的疾病要有医生的证明才能够上学，即便家长认为病好了，还要有医生的证明。想要了解更多“叛逆培训要多少钱(叛逆青少年培训怎么教育)”的信息，可以拨打湖北恩施管理叛逆孩子的学校24小时热线！