2021年12月5日，学校通过升旗仪式对全体队员进行国旗下教育。四九中队通过情景剧表演，声情并茂地让队员们明白网瘾的危害。大队辅导员结合身边事例，让队员们更深入的明白只有增强辨别是非观念，提高自律意识和自控能力，科学合理的使用网络，才能真正做到文明上网、绿色上网。

我们要高度重视“网瘾”的危害性，大力开展这方面的教育，努力控制和减少“网瘾”的发生，让青少年在互联网时代能够生活得更加美好。如今的父母一说起孩子网络游戏成瘾的事情，大多到了谈虎色变的地步。从事实和结果来看，网络游戏对青少年的影响，坏的影响比好的影响要大很多。游戏开发商和网吧运营者的商业利益熏心，毫无社会义务感，是不争的事实。我们能够激烈请求政府引导，社会谴责，但道义改动不了商业社会的理想。我以为：孩子的家长应该主动去辨认那些引导孩子走向网瘾的要素，更多地担负起孩子生长指导的义务。有些东西在早期有效防备，比在后期呼天抢地，要更为有意义。好少年

如果你的孩子是重度的网瘾人员，或者已经出现焦虑症、抑郁症等精神类疾病，一定不要带他去暴力网瘾戒除机构！暴力戒除网瘾不仅没有解决孩子已有的心理问题，还会进一步给孩子带来巨大的心理创伤。建议带他去看专业的心理咨询师或者的网瘾戒除中心。

1、去年疫情居家期间，小侄子被送过来我们家跟杰一起上网课。长时间相处，俩年龄相差半岁的孩子时不时发生矛盾，杰动不动就发脾气，冲他哥哥大喊，指责他的错误。看着杰生气的样子，我知道是我平时的行为影响了他，我平时就是这样大发脾气指责他的。

2、网络舆论引导的重要方式在于抢占先机、抢夺话语权、抢占制高点以获得网民的心理认同。这要求舆情治理部门积极作为、各方联动，但目前大部分的舆情治理部门只是被动式的回应，既没有抢占话语权、制高点更缺乏主动引导的意识和担当，?仅仅是在出现舆情事件之后针对舆情进行被动处理，而没有先期的预防性引导措施。

3、如今的学生多为独生子女，从小就生长在温室里，大多过着“衣来伸手，饭来张口”衣食无忧的生活。多数孩子不懂得生活的甘苦，没有经受人生的磨难。作为家长首先要从思想对孩子进行引领，通过典故、现实中的事例，让孩子知道没有吃苦付出就不会有成绩，让孩子知道在最能学习的时候你选择虚度时光，在最能吃苦的时候你选择安逸，未来将会一事无成。在实践上给学生创造吃苦的机会，通过生活体验、体育锻炼、远足、爬山等，让学生体验苦、感悟苦，养成吃苦的精神，并迁移到学习上、做事上，磨炼孩子的意志品质。

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