不将孩子单独留在家中,外出必须由家长陪同。教育孩子不玩火不玩电,防止发生意外。关注孩子的身心健康,每天坚持与其交流谈心。严格控制孩子玩电子产品的时间,防止其沉迷于网络。

又如,家里有大宝和二宝的一个家长发了一段孩子在家中的自主游戏视频,教师便就家长观察两个不同年龄孩子玩同一种游戏材料时表现出的差异,与家长一起分析大宝和二宝的不同行为分别意味着他们有怎样的学习与发展,家长应该如何给予不同的回应。再如,有家长发了孩子在家玩“过家家”游戏的视频,并提出了一些疑问,教师便向家长解读了角色游戏是对成人生活的反映以及它的象征意义……这样的沟通真正体现了家园共育的理念。正因为家长对幼儿园课程的了解、参与和认同,才能在特殊时期得心应手地把幼儿园的做法向家庭迁移,体现出家庭教育与幼儿园教育之间的和谐。

现在交通越来越便捷,车辆也越来越多,进而意外事故发生的频率也越来越高,家长能够传递给孩子最安全的方法就是正确认识到交通规则的重要性,只有在道路上按照规则行走、不打不闹,规范的行走就能避免大部分的意外伤害。因此,家长要从小培养孩子的规则意识,不能等到孩子要独立上学了才去教导,那个时候孩子可能会因为认识不清楚而犯错,造成严重的危害。
转眼已近八月中旬,开学的日子渐渐近了。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。其实,这又何止是孩子的第一次“断奶”呢?同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”啊。不少家长为此十分焦虑,寝食不安。
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