教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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一要密切家校联系，指导学生合理安排学习生活。各区、县（市）教育局和学校要密切家校沟通，及时了解学生在家学习、生活状况，引导广大家长合理安排学生的生活起居。积极利用线上平台发布疫情防护知识、心理科普类文章等，指导中小学生科学安排作息时间，适当进行文体活动，合理调整自身情绪，充足睡眠和合理、均衡营养，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力，养成文明健康生活习惯。
但是并不是所有的孩子在补课后都会取得理想的成绩，很多班级都会出现这样的情况，不补课的孩子的成绩比补课的孩子还好，这时孩子和家长心里都会出现落差，不知道该不该让孩子继续补课，想要做出正确的决定，先要了解出现这种情况的主要原因。
近日，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。
其中家委会一要员，是老师高中时代的同学，孩子a比我儿子还调皮，关键是品德有问题，有的孩子在校吃午饭所以会带些零钱，a就会偷钱，而且诬陷给我儿子和另外一个小朋友，我去学校处理这事的时候，对他同学有说有笑，对我们两个家长劈头盖脸的指责我们家教有问题。
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