3.过去,超前学习在中小学生中普遍存在,而政策落地后家长也因为担心孩子难以保持过去的领先优势感到焦虑,您对缓解这种心理有什么建议?

这类作业需要思考是一个原因,其实更大的原因来自家长过于全面的要求。“想起孩子刚学习写作文的时候,我和爸爸总是会纠孩子的字端正与否,姿势对不对,字词优不优美,被打击得太多了孩子不敢开始了。”这是一位妈妈在听课的时候对这个问题的总结。

家长应该多鼓励孩子,在自己鸡娃之时,采取多夸赞、避免打骂等方式,去激发孩子的学习兴趣,防止后期出现孩子抵触上学的心态。
一句我常常挂在嘴边的话:他们只是孩子,和所有孩子一样,需要吃饭、穿衣、上学、玩耍,希望所有人都够平等、常态的看待他们,并给他们参与各类社会活动的机会。
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