暂时放下其他事务,全时陪伴孩子,表现出对孩子坚定的支持和爱护,稳定孩子的情绪,给孩子足够的安全感;无论孩子表现出何种行为和状态,都要耐心陪护;如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责他懦弱,此时家长需要耐心陪伴、鼓励孩子,等待孩子说出实情。

在幼儿园的选择上相信很多家长的选择是“就近”,小区附近或者工作单位附近,甚至有家长会考虑是否让长辈帮忙带孩子,他们根本就不太会去操心为孩子选择什么样的幼儿园。其他家长觉得在上幼儿园,让孩子请个假带着出去玩也没事儿,反正幼儿园也不学什么,有这种想法的家长不在少数。但另一方面我做老师的时候也有遇到家长愿意在教育资源相对不错的准一线城市跑遍各大学校参观,最后选择每天开车90min接送孩子上幼儿园。还有为幼儿园学费用掉一年大半可支配收入,全年上学不缺勤的家庭。

这次开学,受疫情影响,开启了云课堂的学习模式。她和学生一起摸索线上授课的操作流程,学习如何上直播课,学习如何在线上传作业,如何解决直播课中的突发事件……她还充分发动家长的力量,一起帮助孩子适应线上学习,一起克服线上学习中的各种困难。对于班里个别特殊孩子,马老师每天单独联系家长,及时反馈孩子的上课及完成作业情况,不落下一个孩子。
入园焦虑而产生压力值的不止是孩子,还有家长和老师。许多家长感觉不到自己的焦虑,但在日常说话中就会不自觉的经常说,你吃饭这么慢,上幼儿园怎么办啊?你裤子都提不好,上幼儿园谁给你提呀?你动不动就哭,上幼儿园谁来哄你呢?无形之中,把你自己的焦虑传递给孩子。
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