我认为当下手机等电子产品对小学生的影响很大,所以我建议家长们要严格把控孩子使用手机的时间,如果能不给孩子手机,就尽量不要让阿志过多接触手机,避免沉迷。

本次活动学校特别邀请了恩施州家庭教育指导服务中心黄玲老师作了题为《家校协同,共护孩子成长》的专题讲座,就“双减”之后,父母角色的转变及应对,家庭教育的重要性;以及如何高质量的陪伴孩子,充分发挥家庭教育的优势,令所有的家长代表耳目一新,如获珍宝。

是孩子自己觉得孤独了,还是你觉得他孤独?孩子小的时候不是有照顾者陪伴吗?上学后不是有同学老师陪伴吗?上学后晚间甚至都忙着做作业和打游戏,连父母陪伴都嫌烦。
如果孩子没有天赋,笔者建议家长不要让他以前上学,拔苗助长式的教育反而不利于学生成长,俗话说得好“欲速则不达”,家长想让孩子变更优秀的心情可以理解,可要是大家不考虑实际情况,盲目的让孩子越级学习,那对他的发展并没好处。
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