开学短短一周,“青春期手册”后台和我的个人微信接到了很多关于孩子“厌学”的留言。有一直休学这学期仍没能返回校园的,有进入初三关键学年,高一转折学年适应不良的,有“好学生”突然不想去上学的。

在家庭教育中,自律是怎么来的?自由又是怎样产生的呢?其实很简单,就是通过家长以身作则、亲力亲为来获得的。如果家长不自律,孩子就不会自律,只有自律的家长才能成为榜样,只有成为榜样,才能具有“影响力”。

这得靠家长和老师的共同努力。准确的说,家长更重要。因为未上初中的孩子,在家时间远大于在学校的时间,更因为上学他们接触不到手机。
电影内的女儿芯语经历首日上学与父母分离,以及戒片等成长历程,而香香当时便孩子年幼尚未经历,她从拍摄当中汲取育儿经验。“当时我没经历这些些事情,通过这套剧学会很多育儿秘诀,帮忙小朋友戒片、调节分离焦虑,孩子第一天上学要放下他……让我学会很多知识。其中一场戏讲述女儿终于喜欢上学,没有再抱着我不肯上学,进学校说再见便转身走没看一眼,为她而骄傲,但又不舍想哭。到最近自己呼叫上学和我再见转身走不理睬我,高兴感动不舍!
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