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，慢慢地就会不合群了。孩子也会变得自卑，还不如去普通的幼儿园上学，虽然普通的幼儿园不一定有这么好的条件，但是适合孩子上学。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子，调动孩子的学习积极性。
在上高中的时候，我才逐渐醒悟了过来，也不时地反省自己为什么那么容易沉迷于电子产品。爱玩是孩子的天性，完全放纵或者完全管制都是不可取的，很容易造成反弹。家长应顺应天性，遵从客观规律进行教育，要了解、尊重孩子，重视与孩子沟通，培养孩子的自制力，让孩子玩也能玩得开心，学也能学得快乐。当然，不是所有家长都能意识到这一点，很多时候我们都是家长错误教育下的牺牲品，这就需要我们与过去和解，做自己的父母，自主把控好未来的成长道路。
但这个孩子上了几天学后觉得很失望，当父亲往常那样在床上给他讲故事时，他哭了起来：""我想自己看这本故事书，可我看不懂。”这位孩子曾误认为，上学便意味着他能够立刻自己看书。
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