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根据学校要求制定课程表，除在正常上网课期间，其他时间使用电子产品需经得家长同意，并规范时间与次数，防止沉迷电视与网络游戏。
这个孩子啥问题都没有，就是因为学校老师的评价标准，评价体系严重地挫败了一个孩子，孩子在学习的过程中，他不可能学什么会什么，他不可能学到什么，什么都会，什么都能做好，绝无可能的事情。但是很显然，这个老师没有把这个规律告诉家长，他反而隐藏了这个规律，逼迫家长想方设法去逼迫孩子，让孩子具备这样的能力。这直接就导致这个孩子厌恶学习，痛恨学习，不相信自己是学习这块料，最后提前厌学。
关于孩子上学，在新教育领域12年，可以说几乎所有家长都接受我的建议，让孩子尤其是男孩晚一点上学。所谓的晚一点无非就是尽可能不在6岁半前上学，建议在6岁半到7岁半间上学。
孩子入园以后，家长应该多与老师沟通，看看孩子在幼儿园的生活情况，前期要多关注一些，看孩子适应得如何，而且家长的问询也会让老师更加尽职尽责。
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