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“收心”的过程就是一个让孩子从暑假放松的生活状态，过渡到有规律生活的状态。家长无需太“刻意”。家长可以在开学前与孩子一起讨论下新学期的打算。在交谈中家长可以让孩子总结自己上学年做得好的地方，新学期有什么打算，还可以问问需要提供哪些帮助。
当孩子提出一个要求时，不管出于什么原因，难度有多大，家长都应该思考一下，是不是应该满足孩子，如果答应了孩子会造成什么后果？可以试着问一问孩子，为什么要提这个要求，理由是什么？这样做会迫使孩子自己去思考，不仅会锻炼孩子的智商，还会确立家长的威严，防止最后养出一只“白眼狼”
风物长宜放眼量，我们应该看到孩子的长远发展，而不要被眼前的成绩""内卷""和""焦虑""。为什么我们会焦虑？
为避免沉迷网络游戏，同学们可根据自己的兴趣爱好，利用暑假时间多参加积极向上的文体活动，减少使用电子产品的时间，把更多的精力用在德智体美劳全面而有个性的发展上。
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