目前,我相信有很多这样的情况。孩子考试,家长比孩子紧张。孩子考得好,家长比孩子高兴。孩子考砸了,家长比孩子焦虑、懊恼。

如若在以前,家长的年代那么工作就是工作,读书就是读书,可是时代不同了,我相信身为家长,在自身家庭条件允许的情况下是不会这么早让孩子步入社会的,可是在当地因政策原因不能继续参加高三阶段的学习,因此跨地区求学成了孩子们的一个新选择,所谓“树挪死,人挪活”大家都会把自己的眼睛看向省外,可是并不是每个人都是政策专家,离开旧有的地方,奔赴新的地方,新鲜事物总是难以让人接受,尤其是在孩子读书这一类大事情上。

随着科技的不断进步和电子产品的不断普及,现在很多人都使用上了智能手机。不管是大人还是小孩都对电子产品产生了深深的依赖,现在的孩子更是对电子产品到了痴迷的程度。如果自己的孩子长期沉迷于电子产品,带来的影响不仅是学习成绩的下降,对孩子的视力发育也会有严重的影响。这也是现在近视率越来越低龄化的原因,一些孩子为了使用电子产品打游戏,甚至早早的就产生了厌学的想法。
学校教育则是孩子们成长发育的第二站,十几年的学校生涯给孩子们输入了他们赖以生存的文化知识,孩子们的三观在这里也得以升华加强,这里也是孩子们走入社会的跳板,他们在学校蓄积充足的能量,是学校给了他们走出去的勇气和力量。在这里他们也懂得了人生的更多道理,了解了更多的社会规则和法律规范,懂得了什么可为什么不可为。总而言之,学校就是传道、授业、解惑的场所,是孩子们成长的重要站台。
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