听孩子妈妈说:孩子刚开始是以不习惯住校不想上学。跟着是周五大星期回来不想去上学。接着是孩子以不舒服需要请假不上学。在妈妈做出调整,在学校附近租房陪读,孩子则是以“死”来威胁家长不愿去上学。

果老师和大家分享了一些科学的家庭教育理念和方法,帮助家长和孩子一起寻找家庭教育解决之道。果老师首先和家长探讨了目前孩子们在学习生活中常见的问题,以及如何解决问题。引导家长思考:如果孩子有问题了,我们作为家长关注的是什么呢?如果把孩子的成长过程比喻成一棵树,作为家长该如何这棵树能健康茁壮的成长。良好的家庭关系就像阳光,父母稳定的情绪像空气,父母无条件的信任和爱就像水,良好稳定的家庭根基就像一棵树的树根。孩子在这样的成长环境下,属于孩子的那棵成长树才会枝繁叶茂,硕果累累。

比如小石儿子上学时间快到了,却一直在磨磨蹭蹭,这个时候小石肯定会心里烦躁,是不是会责骂孩子。这时如果冷静下来,看看儿子是想上学前多玩会呢?还是上学有什么问题?解决了这个问题,满足孩子的需求,孩子会更加配合。
三、忌孩子哭,我也哭,家长对孩子会有情绪感染。孩子以为上学父母也十分地舍不得,非常痛苦,加剧孩子的分离焦虑。
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