从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。

针对这些家长关心的问题,福州屏东中学学生发展中心李燕娟老师为初一家长带来了《双减之后,家长要干啥》的专题讲座,提醒家长,“双减”减的是孩子的压力与负担,但不减父母的责任。她建议家长:辅导孩子前先弄懂学习的本质问题,对孩子的学习问题,要帮在点上;维持良好的亲子关系很重要,陪孩子要“用心”,沟通到点上;家长需要不断学习,提高自己的认知,掌握和青春期孩子沟通的技巧。

孩子本身就小他的语言和沟通能力都比较弱,如果这时候过多地接触电子产品。那么会严重阻碍孩子的沟通能力,当孩子沉迷电视或是手机时,就没有与他人沟通的想法,渐渐孩子会变得越来越不爱说话,性格也就变得越来越孤僻。和谁都不想说话,一心想着电视里面的节目或是手机里的游戏。
近一百多年来,世界和中国发生了巨大的变化,原有的“天地君亲师”被当做糟粕丢到历史的尘埃里;新的家庭教育的方法又不能形成新的家庭教育思想脉络或者体系。教育规矩就很难统一,还停留在打倒“臭老九”的维度里,一方面当着孩子面细数老师各种不是、各种不称心;一方面又要孩子在学校听老师话、提高成绩;怎么让孩子“亲其师、信其道”。
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