还有最后一点,就是言传身教。现在沉迷电子产品的不光是小孩,还有大人。请审视一下自己:你在孩子面前花多少时间在看手机?有多少时间在看书?有多少时间在深度思考和交流?如果你每天自己花在电子产品上的时间很多,你就很难说服孩子少玩游戏、手机等。你自己的做法,对孩子会有非常大的影响。所以想要控制孩子对电子产品的沉迷,你得先控制自己在这方面花费的时间

而且,就像种子总是要在土里孕育一段时间,才能发芽冒头一样,当一个孩子开始有厌学的表现时,上面我们提到的各种层面因素对他的影响往往已经存在一两个月甚至好几年了。所以,面对厌学的孩子,家长们也一定要有足够的耐心与爱心。

学习出现困难。比如因为需要学的内容太多、太难,或者本身存在注意力缺陷或者读写障碍等问题,都可能让孩子在学习上遇到困难而不愿上学;
“国家不要过度干预,但要有一定的支持举措。”王丽梅是两个孩子的母亲,也是一名教育工作者。在她看来,《家庭教育促进法》对家庭教育目标作了清晰界定,家庭教育要以立德树人为根本任务,促进未成年人健康成长。做到这些,不能单纯依靠哪一方,必须凝聚全社会的育人合力。
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