这段时间天气冷,送儿子上学,路上也会遇到一些家长背着孩子去上学,我就觉得奇怪,于是凑近一看,原来还在睡觉,我就觉得这样不但对孩子不好,以后家长会更辛苦。我家孩子我对他都是有原则的,从不溺爱他们,这么冷的天都是自己起床穿衣服,自己帮忙做早餐,习惯是养成的,养好了对做妈妈的来说,是既轻松又开心的一件事。

大部会家长认为家教是提高孩子学业成绩的绝径,家教首先发起于一部分有学历的无业青年挣钱的手段,后来蔓延到学校内部。你想想小时或不足小时的时间,一个教师要辅导好几个或十几个不同层次的学生(年级的高低,学科的不同,成绩的差异)能跟踪得到吗?能辅导好吗?不会吧。有个家教老师曾透密:家教真正能教出什么名堂来呀,就是讲讲家庭作业,差的不就是给他一个答案,批阅都是钩,家长快乐死了。因此,家长要认识到家教并不是上策。

其实,仔细想来,孩子成长的轨迹,在最初是父母的期望、愿景为主;随着孩子的成长,他们不断地想要自己的脚步自己做主,而玩心大、不愿辛苦则是孩子的共性罢了。
从刚入学的期待、彷徨不安,到后期的厌学,直至演变成一系列的顶嘴、挑食、做事拖拖拉拉、爱生气、沉迷电子产品等等问题,真叫家长够头疼的。
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