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小学生一般都是就近入学，一方面是为了接送方便，另外一方面也是为了实现教育公平，避免出现过多的择校现象，但是也有一些特例，有些家庭会选择将孩子送到离家很远的学校上学。
立法的最终目的是让人们形成一种良好的行为自觉，《家庭教育促进法》明确了主体人的职能职责，从另一方面提高家庭教育整体水平，进而全面促进教育水平的提升。做好家庭教育，是每一位父母的职责。《家庭教育促进法》的出台，只是为了更好的唤起父母对孩子家庭教育的重要性。只有把家庭教育不断转化为社会发展的动力，我们的社会才能和谐稳定。返回搜狐，查看更多
有些父母因为羞耻感，不愿把事情公之于众；还有一些家长根本不相信孩子的话，认为孩子是误解了某些表达善意的亲密接触，或是为逃避学校和学习而编造借口。
管理孩子这件事情中如果没了孩子心中那份敬畏之心，也就是孩子得服父母的管教的认知，那教育孩子这件事情就成了一件对抗而不是顺承之事，这也是很多家长觉得管不住孩子，教育不了孩子的根本原因。
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