科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

到底如何立好家庭教育这道“标杆”?什么样的家长才能成为孩子的“第一任教师”?本期我们一起来探讨,“依法带娃”时代,《家庭教育促进法》又给我们带来了什么启示?

早期罗妈妈只顾着孩子前途而勉强她上学,但后来她理解了孩子,打破常规让其在家自学。她让女儿一边上网络课程,一边了解各行各业拓展视野,鼓励女儿继续独立思考。
双减政策的出台,让学生家长喜忧参半,孩子的学习压力终于得到了减轻,同时又担心孩子的学习成绩会停滞不前,甚至出现倒退的情况。希望家长们调整心态,将教育重心转移到家庭教育上,培养孩子的良好的学习习惯和生活作息。
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