1.在广州上学:幼儿园没什么问题,要求不高,有钱就能上,但要上公办小学又没什么机会,上民办学校价格又太贵,孩子距离家又远,上学起来很早,六点多就得起来,七点多等校车,有的学校可能需要半个小时以上的车程,这对孩子来说太折腾。

这样一所教育学校,不仅改变了一个孩子的性格,更改变了一个家庭的未来!我很后悔以前这样对我的孩子,但是谢谢我的孩子能包容我过去所有的错误,在此,希望所有叛逆期的孩子能顺利进入学校,改变自己!

孩子对学校的概念不理解,也不清楚去学校要做什么,自然会排斥上学。有时,看到其他孩子不愿意上学,在学校门口哭闹,对他们的心灵是一种暴击,先入为主产生了“学校是很恐怖”的观点。
也有全职陪伴的,但是效果似乎并没有想象的那么好,甚至孩子在家长过度关注之下,出现了厌学倾向也并非没有例子。我们看到不少优秀学生,常常是在既有学习要求,又有自由空间的家庭氛围里成长的。山人最怕的就是家长说“我们对孩子没有什么要求”,然后又抱怨“这孩子不晓得努力”,既然都没有什么要求,那还要求人家努力干嘛?这不是自相矛盾吗?
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