说到这里,我想基于多年在幼儿园工作的观察,和我自己陪伴小皮皮顺利度过“入园焦虑”的经验,结合孩子的情绪以及社会化发展的规律,给大家一些建议。希望家长和孩子都从容面对“入园焦虑”。

许多家长甚至在孩子两三岁就忙着学校择校准备,把孩子送到全封闭式学校或寄宿制学校,希望借此强制性的减少孩子对父母的依赖,让他们学会生活*,这是极不负责任的做法。他们迫切希望孩子*的想法能理解,但是这种做法并不符合孩子成长的规律,而且培养孩子的*性并不是放任不管,任其发展,而是对孩子进行引导,是孩子懂得初步的是非观念和行为规范,逐步学会约束自己。

3月25日下午1点,西溪天堂的《拾吾书房》,虽然下着雨,大部分家长都准时到场等候,看得出,家长们对于了解与孩子相处的问题,真的是非常积极用心的。所以一开始,大家都畅所欲言,表达自己当下最想突破的问题,比如说怎么跟孩子沟通?比如说孩子沉迷电子产品,不跟大人交流?比如说不知道如何与沉迷于小说的孩子沟通?等等;
孩子没有选择就近入学,要么是选择了私立学校,要么就是在其他更远的地方有学区房,这本身无可厚非,而且客观地说,起早送孩子上学的确很累。
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