孩子渐渐长大,家长一旦不注意这些小细节,长时间就容易养成孩子坐姿不正确,看书距离太近的问题。而互联网时代下,每个孩子都有了自己的手机电脑,电子产品充斥在他们身边,网络、游戏变成了他们成长过程中最重要的“伙伴”,并且一旦沉迷其中,影响孩子学习的同时,也造成孩子早早就戴上了眼镜。家长要注意限制孩子玩电子产品的时间,另外要提醒孩子注意用眼卫生。

例如,孩子考试成绩不理想,家长拿到成绩单后马上就知道原因了,因为最近孩子总是用手机打游戏,写作业也不认真。如果这时候家长马上劈头盖脸地数落孩子一顿,再威胁一下以后再不准什么什么的,孩子被吓得魂飞魄散、再顺势哭一鼻子,事情是过去了,但是并不能达到教育的目的,也解决不了现实的问题。家长应该先冷静下来、按住脾气,再让孩子自己思考一下成绩下降的原因,可以适当进行引导,再让孩子自己想解决的办法,最好能够把办法落实到笔端,家长不发脾气孩子反而会自责内疚,更有利于更正缺点。

这篇文章来自一位曾经休学孩子的妈妈,曾经一直是“别人家孩子”的儿子,突然不愿上学,这突如其来状况宛若晴天霹雳,把家庭父母带入痛苦的深渊。父母从不能接受现实到积极寻求方法,认识到能拉出孩子的只有父母的学习和成长后给予孩子正爱的滋养。几经周折最终找到适合自己的教育理念和落地的方法,父母在自己身上狠下功夫,成长自己,不言放弃,有效的支持到了孩子,孩子绽放自我,找到了人生的方向和目标,妈妈活出了自己,家庭回归幸福!
21世纪是“家庭教育”的一个重要发展时期,家庭教育体系建设是社会工作行业助力基层社会治理与推进和谐社会建设的重要环节。家庭教育指导师以培养“孩子全面发展,增强孩子的社会意识,完善家庭和谐关系”为宗旨开展的家庭建设专项课程,以亲子关系、家庭结构、家庭教育、互动模式为抓手,指导家庭处理亲子教育问题,建构家庭教育互动模式,打造现代家庭教育全面成长方案。
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