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这是一个非常实际的问题，很多家长都是照顾孩子的同时还在工作。学生的上学时间延迟，但是家长还是照常上班，没时间照顾孩子早起上学等事情，如果家长去上班，孩子早起又没人照顾，尤其是小学生，早起上学前这一段时间，不知道该让孩子去哪里。
另一方面，选择转学最多的原因就是——别人家的学校好!这也是很多家长看中的，的确，每个家长都想把好的教育资源为孩子分享，但是在这个过程中也存在着一定的差距。因为不好，所以希望转进优秀学校，也会导致孩子跟不上学校的进度!
让孩子了解这些日常生活中的计算机应用，一方面可以缓解对电子产品的沉迷，同时将计算机科学的原理和生活实践进行结合，也能让小朋友对未来的职业发展有一个多元的了解。
《家庭教育促进法》还体现出深刻的人文关怀，补足农村留守儿童家庭教育短板，给了留守儿童更多的制度呵护。法条明确要求：“设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。”
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