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生活中，家长要多和自己的孩子沟通交流，关注其心理健康。有时候，孩子是因为在学校遇到了麻烦事才导致不愿因上学的。慢慢引导孩子掌握正确的学方法，增强自身的自信心。等孩子渐渐养成自主的学惯，会变得爱上学的。
作为一个家庭教育讲师，我还是接触了挺多家长的，长久以来，我认为家长中存在的一个普遍误区就是——把“促进孩子学习”当成“家庭教育”的核心。在这样的认知下，家长只要聊起孩子的教育问题，就是学什么知识，报什么班，参加什么考试。家长的身份变成“学习监督员”或者“助教”，有的家长甚至还成为“老师”，和孩子的相处都围绕着学习进行。看似和孩子的互动不少，但基本上都是在讨论和督促学习。有些家长认为，双减之后，孩子从机构退出来，就是要家长补上这一块，家长负担更重了，持这样观点的家长，可能就是把学习当成家庭教育的核心。
多陪伴：假期要多陪同孩子一起参加体育锻炼、社会实践活动，避免孩子长时间沉迷于电视、电脑和手机等电子产品。
在现实生活中，绝大多数人的性格为混合型，性格再开朗的孩子也有内向的时候。在孩子性格形成的过程中，作为父母对他们的影响是非常重要的。家庭教育和学校教育都十分重要，家长只有与学校与老师密切配合，才能更好地教育好孩子。
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