第一,本着尊重与爱护的原则与孩子好好沟通。如果他愿意继续上学,则可以与医生商量,在上学过程中如何服药,如何继续咨询心理医生等事宜。

去年疫情,美国的公共教育部门取消或者简化不必要的教学活动,各地中小学校根据教学日程,提供不同教学方案,孩子的学校也不断改变正常的教学方式。

其实让孩子在四岁左右上学,无论是身体的协调能力还是沟通能力,都能得到进一步的提高。最晚一些上学,反而对孩子是一种更加理智的爱。
宝宝刚入园时,别强行要求不哭,更不要中途放弃,这样会更延长孩子的焦虑期。最好的方法是:转移孩子的注意力,给予他更多的关爱和安抚;日常中引导孩子增进与老师的感情,对孩子的点滴进步都要鼓励,也可以用一些小食品或小玩具来安慰孩子。
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