当孩子彻底不上学,深陷游戏之中后,我们通过学习反思,意识到是我们对待孩子的方式出了问题,我们给孩子造成了巨大的心理伤害,我们给孩子道歉,我们重新给予孩子爱和自由,我们不再干涉孩子的自由,他想干什么就干什么(只要是安全和合法的)。刚开始时,孩子呈现出来的状态和做法让我们焦虑万分,完全没有规律的作息,完全没有节制地打游戏。但我们在爱中管教的支撑下,一直坚持信任孩子,一直坚持自由和爱。无论孩子如何仇视我们,我们始终坚持改变自己,让自己平和下来,让自己智慧起来,不再有任何改变孩子的念头,把生活和学习的主动权完全交还给孩子。

为深入贯彻落实党中央、国务院和省委省政府有关“双减政策”的指示精神和工作部署,9月23日下午,由省家庭教育指导中心和省家庭教育学会联合举办的“‘双减政策’背景下如何进一步做好家庭教育指导”研讨会在杭召开,会议由省家庭教育指导中心主任祝青主持。

家长需要注意,绝不能恐吓孩子。如,“你再不听话,让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。这样会让孩子对上学产生恐惧,造成不必要的心理压力。
同事家孩子,初中时成绩特别优秀,以正取生的身份进入县一中。一向乖巧的孩子,到了高中,完全像变了一个人。为了攒钱买一部属于自己的手机,他只能从生活费里抠和省。哪怕不吃饭,也要买手机。在家长不知情的情况下,很快买了手机,然后就是沉迷在手机的世界里,不能自拔。
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