会后,不少家长们还不愿离开,积极与老师单独交流,掌握孩子发展表现情况,有效的沟通促使家园更加紧密的联系和配合。

天立学校初中部武小枫校长介绍说,天立有个曾在其他名学就读的学生,因为学习压力大,一度很厌学。家长带着孩子慕名来到天立后,老师们发现孩子学习能力并没有问题,而且有自己的兴趣特长。但在原来的学校,孩子整天忙着刷题,根本没有精力兼顾自己的爱好,导致厌学。

双减是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是做家长应尽的责任。如果我们真的因为不能把孩子送到培训班而焦虑,只想托管给他人,那才是对孩子的不负责。
在孩子犯错误的时候,家长总是一味地趟浑水。将孩子年龄小、不懂事等理由糊弄过去,这是造就熊孩子的重要原因。一味地偏向袒护孩子,容易使孩子没有是非观。孩子在成长的阶段,心中并没有对错的杆秤,长大后更容易犯错。所以当孩子犯错的时候,家长就应该正确指出错误以及原因,并培养孩子知错就改的好习惯。
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