有的孩子从小就受到父母的溺爱,舍不得让孩子吃苦受累,事事包办代替,让孩子产生强烈的依赖感,不想也不愿独立,即使在成年后也不具备独立的能力,只能站在父母的身后成为“啃老族”。

但是始终相信,虽然教育资源有不同,学校的老师是会尽责把教育的义务做好,我们要做的,还是要相信学校和老师,并最大程度配合教学需要给与家庭教育的支持;

可是,所有这些办法即使都用上,还是凑不齐两个孩子的读书费用。商量来商量去,还是一个结论:今年只能供一人去上学。那么是让青铜上学还是让葵花上学呢?这使他们感到十分为难。思前想后,最终决定:今年先让葵花上学。理由是:青铜是个哑巴,念不念书,两可;再说,反正已经耽误了,索性再耽误一年两年的,等家境好些,再让他去读吧,一个哑巴,能识得几个字就行了。
这样才能让孩子尽早重返校园学习,不对他的学业和未来造成影响,这才是更应该做的,而不是天天每天变着法的强迫孩子去上学,孩子反而对上学更抗拒。
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